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【题目】如图,在中,的角平分线.

1)请在上确定点,使得;(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)

2)求证:

【答案】(1)作图见解析;(2)证明见解析

【解析】

1)作线段AB的垂直平分线即可;

2)先求出∠BAC的度数,再根据角平分线的定义求出∠BAD的度数,根据三角形外角的性质求出∠DEB的度数,根据角的和差求出∠DBE的度数,从而可证DEDB

1)解:如图,

2)证明:在RtABC中,C90°CBA54°

∴∠CAB90°CBA36°

ADABC的角平分线,

∴∠BADCAB18°

EAB的垂直平分线上,

EAEB

∴∠EBACAB18°

∴∠DEBEBAEAB36°DBECBAEBA36°

∴∠DEBDBE

DEDB

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在平面直角坐标系xoy中,对于某点PP不是原点),称以点P为圆心,长为半径圆为点P的半长圆;对于点Q,若将点P的半长圆绕原点旋转,能够使得点Q位于点P的半长圆内部或圆上,则称点Q能被点P半长捕获(或点P能半长捕获点Q).

1)在平面直角坐标系xoy中,点M20),则点M的半长圆的面积为 ;下列各点,能被点M半长捕获的点有

2)已知点

①点N0n),当t=1时,线段EF上的所有点均可以被点N半长捕获,求n的取值范围;

②若对于平面上的任意点(原点除外)都不能半长捕获线段EF上的所有点,直接写出t的取值范围.

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1)若,则

2)若是钝角时,

①请在图2中依题意补全图形,并标出对应字母;

②探究图2的形状,并说明理由;

③若

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A. B. C. D.

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(1)这项工作中被调查的总人数是多少?

(2)补全条形统计图,并求出表示A组的扇形统计图的圆心角的度数;

(3)如果小青想从D组的甲、乙、丙、丁四人中先后随机选择两人做读书心得发言代表,请用列表或树状图的方法求出恰好选中甲的概率.

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【题目】已知二次函数的图象经过点.

1)当时,若点在该二次函数的图象上,求该二次函数的表达式;

2)已知点在该二次函数的图象上,求的取值范围;

3)当时,若该二次函数的图象与直线交于点,且,求的值.

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1)求证:CF是⊙O的切线;

2)当BDsinF时,求OF的长.

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【题目】如图,矩形矩形分别为它们的短边,点上,

1)求证:

2)若两个矩形的面积之和为,求矩形的面积.

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