【题目】如图,在ABCD中,已知AD=10cm,tanB=2,AE⊥BC于点E,且AE=4cm,点P是BC边上一动点.若△PAD为直角三角形,则BP的长为_____
【答案】2cm或4cm或10cm
【解析】
由三角函数得出BE=2,分两种情况:
①当∠PAD=90°时,点P与E重合,BP=BE=2;
②当∠APD=90°时,作DF⊥ABC于F,则∠DFP=∠AEP=90°,DF=AE=4,证明△APE∽△PDF,得出 ,解得PE=2,或PE=8,得出BP=BE+PE=4,或BP=BE+PE=10;即可得出答案.
解:∵AE⊥BC,
∴∠AEB=∠AEC=90°,
∵tanB==2,且AE=4,
∴BE=2,
分两种情况:
①当∠PAD=90°时,点P与E重合,BP=BE=2;
②当∠APD=90°时,作DF⊥ABC于F,如图所示:
则∠DFP=∠AEP=90°,DF=AE=4,
∵∠APE+∠PAE=∠APE+∠DPF=90°,
∴∠PAE=∠DPF,
∴△APE∽△PDF,
∴,即=,
解得:PE=2,或PE=8,
∴BP═BE+PE=4,或BP=BE+PE=10
综上所述,若△PAD为直角三角形,则BP的长为2cm或4cm或10cm;
故答案为:2cm或4cm或10cm.
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【题目】为了解某区八年级学生的睡眠情况,随机抽取了该区八年级学生部分学生进行调查.已知D组的学生有15人,利用抽样所得的数据绘制所示的统计图表.
一、学生睡眠情况分组表(单位:小时)
组别 | 睡眠时间 |
二、学生睡眠情况统计图
根据图表提供的信息,回答下列问题:
(1)试求“八年级学生睡眠情况统计图”中的a的值及a对应的扇形的圆心角度数;
(2)如果睡眠时间x(时)满足:,称睡眠时间合格.已知该区八年级学生有3250人,试估计该区八年级学生睡眠时间合格的共有多少人?
(3)如果将各组别学生睡眠情况分组的最小值(如C组别中,取),B、C、D三组学生的平均睡眠时间作为八年级学生的睡眠时间的依据.试求该区八年级学生的平均睡眠时间.
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【题目】如图,已知抛物线与轴的一个交点.
(1)试分别求出这条抛物线与轴的另一个交点及与轴的交点的坐标.
(2)设抛物线的顶点为,请在图中画出抛物线的草图,若点在直线上,试判断点是否在经过点的反比例函数的图象上,并说明理由;
(3)试求的值.
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【题目】如图,在正方形ABCD中,M、N分别是射线CB和射线DC上的动点,且始终∠MAN=45°.
(1)如图1,当点M、N分别在线段BC、DC上时,请直接写出线段BM、MN、DN之间的数量关系;
(2)如图2,当点M、N分别在CB、DC的延长线上时,(1)中的结论是否仍然成立,若成立,给予证明,若不成立,写出正确的结论,并证明;
(3)如图3,当点M、N分别在CB、DC的延长线上时,若CN=CD=6,设BD与AM的延长线交于点P,交AN于Q,直接写出AQ、AP的长.
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【题目】如图,内接于以为直径的中,且点是的内心,的延长线与交于点,与交于点,的切线交的延长线于点.
(1)试判断的形状,并给予证明;
(2)若,,求的长.
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【题目】定义:两个相似等腰三角形,如果它们的底角有一个公共的顶点,那么把这两个三角形称为“关联等腰三角形”.如图,在与中, ,且所以称与为“关联等腰三角形”,设它们的顶角为,连接,则称会为“关联比".
下面是小颖探究“关联比”与α之间的关系的思维过程,请阅读后,解答下列问题:
[特例感知]
当与为“关联等腰三角形”,且时,
①在图1中,若点落在上,则“关联比”=
②在图2中,探究与的关系,并求出“关联比”的值.
[类比探究]
如图3,
①当与为“关联等腰三角形”,且时,“关联比”=
②猜想:当与为“关联等腰三角形”,且时,“关联比”= (直接写出结果,用含的式子表示)
[迁移运用]
如图4, 与为“关联等腰三角形”.若点为边上一点,且,点为上一动点,求点自点运动至点时,点所经过的路径长.
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【题目】如图,在正方形中,是边上的一点,,,将正方形边沿折叠到,延长交于.连接,现在有如下四个结论:①;②;③∥;④; 其中结论正确的个数是( )
A.1B.2
C.3D.4
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【题目】参照学习函数的过程与方法,探究函数的图象与性质.因为,即,所以我们对比函数来探究.
列表:
… | -4 | -3 | -2 | -1 | 2 | 3 | 4 | … | ||||
… | 1 | 2 | 4 | -4 | -1 | … | ||||||
… | 2 | 3 | 5 | -3 | -1 | 0 | … |
描点:在平面直角坐标系中,以自变量的取值为横坐标,以相应的函数值为纵坐标,描出相应的点,如图所示:
(1)①请补全表格,计算__________.
②请补全图形,用一条光滑曲线顺次连接起来;
(2)观察图象并分析表格,回答下列问题:
①当时,随的增大而__________;(填“增大”或“减小”)
②的图象是由的图象向__________平移__________
③图象关于点__________中心对称.(填点的坐标)
(3)结合函数图象,当时,求的取值范围.
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,直线交轴于点,交轴于点,若图中阴影部分的三角形都是等腰直角三角形,则从左往右数第5个阴影三角形的面积是_____,第2019个阴影三角形的面积是_____.
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