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    把代数式“
    1
    x
    -5”用文字语言叙述，其中表述不正确的是（　　）
    A、比x的倒数小5的数
    B、x的倒数与5的差
    C、x与5的差的倒数
    D、1除以x的商与5的差
    考点：代数式
    专题：
    分析：根据代数式的表示方法，可得代数式表示的意义．
    解答：解：A、“
    1
    x
    -5”表示比x的倒数小5的数，故A正确；
    B、“
    1
    x
    -5”表示x的倒数与5的差，故B正确；
    C、“
    1
    x
    -5”表示x的倒数与5的差，故C错误；
    D、“
    1
    x
    -5”表示1除以x的商与5的差，故D正确；
    故选C．
    点评：本题考查了代数式，利用了代数式表示的意义，注意同一个代数式可表示不同的意义．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    平行四边形ABCD中，过A作AE⊥BC，垂足为E，连DE、F为线段DE上一点，且∠1=∠B．求证：△ADF∽△DEC．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知抛物线y=x2+2x+m+1．
    （1）若抛物线顶点在x轴上时，求m的值．
    （2）若抛物线与直线y=x+2只有一个交点，求m的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点E是∠AOB的平分线上一点，EC⊥OA，ED⊥OB，垂足分别是C，D．下列结论中正确的有（　　）
    （1）ED=EC；（2）OD=OC；（3）∠ECD=∠EDC；（4）EO平分∠DEC；（5）OE⊥CD；（6）直线OE是线段CD的垂直平分线．
    A、3个B、4个C、5个D、6个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知∠ABC=120°，BD平分∠ABC，∠DAC=60°，若AB=2，BC=3，则BD的长是（　　）
    A、5B、7C、8D、9

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：如图，CB⊥BE于B，ED⊥CD于D，BE、CD交于点A，并且AB=AD，求证：△ABC≌△ADE．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，将△AOB置于平面直角坐标系中，O为原点，∠ABO=60°，若△AOB的外接圆与y轴交于点（0，3）
    （1）求∠DAO的度数；
    （2）求点A的坐标和△AOB外接圆的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知AB=AC，以下条件不能得到△ABD≌△ACE的是（　　）
    A、∠C=∠B
    B、AD=AE
    C、BD=CE
    D、BO=CO

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：-2-（+8）-（-5）+（-4）-1．

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