精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】若抛物线t为实数)在的范围内与x轴有公共点t的取值范围为( )

A. 0<t<4 B. 0t<4 C. 0<t<1 D. t0

【答案】B

【解析】先利用配方法得到抛物线的顶点为(2,-t),再分类讨论:当抛物线与x轴的公共点为顶点时,-t=0,解得t=0;当抛物线在0<x<3的范围内与x轴有公共点,如图,顶点在x轴下方,所以t>0,当抛物线在原点与对称轴之间与x轴有交点时,x=0,y>0,所以4-t>0,解得t<4;当抛物线在(3,0)与对称轴之间与x轴有交点时x=3,y>0,即1-t>0,解得t<1,所以此时t的范围为0<t<4,综上两种情况即可得到t的范围为0≤t<4.

y=x2-4x+4-t=(x-2)2-t,

抛物线的顶点为(2,-t),

当抛物线与x轴的公共点为顶点时,-t=0,解得t=0,

当抛物线在0<x<3的范围内与x轴有公共点,如图,

-t<0,解得t>0,则x=0时,y>0,即4-t>0,解得t<4;x=3时,y>0,即1-t>0,解得t<1,此时t的范围为0<t<4,

综上所述,t的范围为0≤t<4.

故选B.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,把直角梯形ABCD沿AD方向平移到梯形EFGH的位置,HG=24cm,MG=8cm,MC=6cm,则阴影部分的面积是____cm2.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知方程组,由于甲看错了方程①中的a得到方程组的解为,乙看错了方程②中的b得到方程组的解为

1)求ab的值.

2)求原方程组的解.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在ABC中,∠A=90° DAB边上一点,且DB=DC,过BC上一点P(不包括BC二点)作PEAB,垂足为点E PFCD,垂足为点F,已知ADDB=14BC= ,求PE+PF的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图AB两地被池塘隔开小明通过下列方法测出了AB间的距离先在AB外选一点C然后测出ACBC的中点MN并测量出MN的长为12m, 由此他就知道了AB间的距离有关他这次探究活动的描述错误的是( )

A. CMMA = 1 : 2 B. MNAB C. CMN ∽△CAB D. AB=24m

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】ADABC边上 BC上的中线,若 AD4AC5,则 AB的取值范围是___________

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】有以下运算程序,如图所示:

比如,输入数对(21),输出W2

1)若输入数对(1,﹣2),则输出W   

2)分别输入数对(m,﹣n)和(﹣nm),输出的结果分别是W1W2,试比较W1W2的大小,并说明理由;

3)设a|x2|b|x3|,若输入数对(ab)之后,输出W26,求a+b的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某学校计划购买一批课外读物,为了了解学生对课外读物的需求情况,学校进行了一次我最喜爱的课外读物的调查,设置了文学科普艺术其他四个类别,规定每人必须并且只能选择其中一类,现从全体学生的调查表中随机抽取了部分学生的调查表进行统计,并把统计结果绘制了如图所示的两幅不完整的统计图.

(1) 从全体学生的调查表中随机抽取了多少名学生?

(2) 将条形图补充完整;

(3) 艺术类读物所在扇形的圆心角是多少度?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】将一列有理数﹣12,﹣34,﹣56,…如图所示有序排列,根据图中的排列规律可知,“峰1”中峰顶的位置(C的位置)是有理数4,那么,“峰6”中C的位置是有理数_____,﹣2019应排在ABCDE中的_____位置.

查看答案和解析>>

同步练习册答案