【题目】若抛物线(t为实数)在的范围内与x轴有公共点, 则t的取值范围为( )
A. 0<t<4 B. 0≤t<4 C. 0<t<1 D. t≥0
【答案】B
【解析】先利用配方法得到抛物线的顶点为(2,-t),再分类讨论:当抛物线与x轴的公共点为顶点时,-t=0,解得t=0;当抛物线在0<x<3的范围内与x轴有公共点,如图,顶点在x轴下方,所以t>0,当抛物线在原点与对称轴之间与x轴有交点时,x=0,y>0,所以4-t>0,解得t<4;当抛物线在(3,0)与对称轴之间与x轴有交点时x=3,y>0,即1-t>0,解得t<1,所以此时t的范围为0<t<4,综上两种情况即可得到t的范围为0≤t<4.
y=x2-4x+4-t=(x-2)2-t,
抛物线的顶点为(2,-t),
当抛物线与x轴的公共点为顶点时,-t=0,解得t=0,
当抛物线在0<x<3的范围内与x轴有公共点,如图,
-t<0,解得t>0,则x=0时,y>0,即4-t>0,解得t<4;x=3时,y>0,即1-t>0,解得t<1,此时t的范围为0<t<4,
综上所述,t的范围为0≤t<4.
故选B.
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【题目】如图,在△ABC中,∠A=90°, D是AB边上一点,且DB=DC,过BC上一点P(不包括B,C二点)作PE⊥AB,垂足为点E, PF⊥CD,垂足为点F,已知AD:DB=1:4,BC= ,求PE+PF的长.
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【题目】如图, A、B两地被池塘隔开, 小明通过下列方法测出了A、B间的距离: 先在AB外选一点C, 然后测出AC、BC的中点M、N,并测量出MN的长为12m, 由此他就知道了A、B间的距离.有关他这次探究活动的描述错误的是( )
A. CM : MA = 1 : 2 B. MN∥AB C. △CMN ∽△CAB D. AB=24m
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【题目】有以下运算程序,如图所示:
比如,输入数对(2,1),输出W=2.
(1)若输入数对(1,﹣2),则输出W= ;
(2)分别输入数对(m,﹣n)和(﹣n,m),输出的结果分别是W1,W2,试比较W1,W2的大小,并说明理由;
(3)设a=|x﹣2|,b=|x﹣3|,若输入数对(a,b)之后,输出W=26,求a+b的值.
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【题目】某学校计划购买一批课外读物,为了了解学生对课外读物的需求情况,学校进行了一次“我最喜爱的课外读物”的调查,设置了“文学”、“科普”、“艺术”和“其他”四个类别,规定每人必须并且只能选择其中一类,现从全体学生的调查表中随机抽取了部分学生的调查表进行统计,并把统计结果绘制了如图所示的两幅不完整的统计图.
(1) 从全体学生的调查表中随机抽取了多少名学生?
(2) 将条形图补充完整;
(3) 艺术类读物所在扇形的圆心角是多少度?
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【题目】将一列有理数﹣1,2,﹣3,4,﹣5,6,…如图所示有序排列,根据图中的排列规律可知,“峰1”中峰顶的位置(C的位置)是有理数4,那么,“峰6”中C的位置是有理数_____,﹣2019应排在A、B、C、D、E中的_____位置.
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