【题目】某校在开展“健康中国”读书征文评比活动中,对优秀征文予以评奖,并颁发奖品,奖品有甲、乙、丙三种类型.已知个丙种奖品的价格是个甲种奖品价格的倍,个乙种奖品的价格比个甲种奖品的价格多元.用元分别去购买甲、乙、丙三种奖品,购买到甲和丙两种奖品的总数量是乙种奖品数量的倍.
(1)求个甲、乙、丙三种奖品的价格分别是多少元?
(2)该校计划:购买甲、乙、丙三种奖品共个,其中购买甲种奖品的数量是丙种奖品的倍,且甲种奖品的数量不少于乙、丙两种奖品的数量之和.求该校完成购买计划最多要花费多少元?
【答案】(1)个甲、乙、丙三种奖品的价格分别是元、元、元;(2)该校完成购买计划最多要花费元
【解析】
(1)设个甲种奖品的价格为元,则个丙种奖品的价格为元,个乙种奖品的价格为元,根据“用元分别去购买甲、乙、丙三种奖品,购买到甲和丙两种奖品的总数量是乙种奖品数量的倍”列方程并解答;
(2)设购买丙种奖品个,则购买甲种奖品个,购买乙种奖品个,根据“购买甲种奖品的数量不少于乙、丙两种奖品的数量之和”列不等式并解不等式,设该校购买奖品的费用为元,根据题意列出关系式:,并根据这一次函数的性质即可求解.
解:(1)设个甲种奖品的价格为元,则个丙种奖品的价格为元,个乙种奖品的价格为元,
依题意,得:
解得:,
经检验,是原方程的解,且符合题意,
,,
故:个甲、乙、丙三种奖品的价格分别是元、元、元;
(2)设购买丙种奖品个,则购买甲种奖品个,购买乙种奖品个,
由题意有:,
,
设该校购买奖品的费用为元,则,
随的增大而减小,
时,取最大值,且.
故:该校完成购买计划最多要花费元.
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【题目】下面是十堰市的三个旅游景点:丹江口的武当山、房县的野人洞、郧西县的五龙河的部分门票价格表.某单位在国庆长假前期给每人购买了一张门票,现将购买门票的情况绘制成如图所示的柱状统计图.
景点 | 标价(元/张) |
武当山 | 200 |
野人洞 | |
五龙河 | 80 |
请依据上表、图回答下列问题:
(1)去武当山旅游的门票有________张,购买去野人洞旅游的门票占所有门票张数的____________.
(2)若该单位采取随机抽取的方式把门票分配给员工,在看不到门票的前提下,每人抽取一张(所有门票形状、大小、颜色等完全相同且充分洗匀).问员工小红抽取去武当山的门票的概率是___________.
(3)若购买去五龙河的总款数占全部款数的.试求出每张野人洞门票的价格.
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【题目】“孝敬”、“勤劳”是中华民族的传统美德,疫情期间同学们在家里经常帮助父母做一些力所能及的家务.学校随机调查了部分同学疫情期间在家做家务的总时间,设被调查的每位同学疫情期间在家做家务的总时间为小时,现将做家务的总时间分为五个类别:,,,,.并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图:
请你根据统计图中提供的信息回答下列问题:
(1)本次共调查了多少名学生?
(2)通过计算补全条形统计图;
(3)若该校共有1000名学生,请你估计该校疫情期间在家做家务的总时间不低于20小时的学生有多少名.
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【题目】已知函数y,请根据已学知识探究该函数的图象和性质.
(1)列表,写出表中a、b,c的值:a= ,b= ,c= ;
x | … | ﹣3 | ﹣2 | ﹣1 | 0 | 1 | 2 | 3 | … |
y | … | 0.5 | a | 2.5 | b | 2.5 | 1 | c | … |
(2)描点,连线:在如图的平面直角坐标系中画出该函数的图象,并写出该函数的一条性质: ;
(3)已知函数y=x﹣1的图象如图所示,结合你所画的函数图象,直接写出不等式x﹣1的解集: .
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【题目】某商店以40元/千克的单价新进一批茶叶,经调查发现,在一段时间内,销售量y(千克)与销售单价x(元/千克)之间的函数关系如图所示.
(1)根据图象,求y与x的函数关系式;
(2)商店想在销售成本不超过3000元的情况下,使销售利润达到2400元,问销售单价应定为多少元?
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【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,直线y=mx+k,与x轴,y轴分别交于点A,B,经过点A的抛物线y=ax2+bx﹣3a与x轴另一个交点为点D,AD=4,将点B向右平移5个单位长度,得到点C.
(1)求点C的坐标(用k表示);
(2)求抛物线的对称轴;
(3)若抛物线的对称轴在y轴右侧,连接BD,BD比BO长1,抛物线与线段BC恰有一个公共点,求直线y=mx+k的解析式和a的取值范围.
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【题目】响应“阳光体育运动”号召,初三某班同学利用课外活动积极参加体育锻炼,每位同学从长跑、铅球、立定跳远、篮球定时定点投篮中任选一项进行了训练,训练前后都进行了测试,现将项目选择情况及训练后篮球定时定点投篮进球数(每人投10次)进行整理,作出如下统计图表.
进球数(个) | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 |
人数 | 2 | 1 | 4 | 7 | 8 | 2 |
请你根据图表中的信息回答下列问题:
(1)训练后篮球定时定点投篮人均进球数为 个;进球数的中位数为 个,众数为 个;
(2)该班共有多少学生;
(3)根据测试资料,参加篮球定时定点投篮的学生训练后比训练前的人均进球增加了25%,求参加训练之前的人均进球数.
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