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【题目】如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,∠A=30°,以点A为圆心,BC长为半径画弧交AB于点D,分别以点A、D为圆心,AB长为半径画弧,两弧交于点E,连接AE,DE,则∠EAD的余弦值是(
A.
B.
C.
D.

【答案】B
【解析】解:如图所示:
设BC=x,
∵在Rt△ABC中,∠B=90°,∠A=30°,
∴AC=2BC=2x,AB= BC= x,
根据题意得:AD=BC=x,AE=DE=AB= x,
作EM⊥AD于M,则AM= AD= x,
在Rt△AEM中,cos∠EAD= = =
故选:B.
【考点精析】关于本题考查的解直角三角形,需要了解解直角三角形的依据:①边的关系a2+b2=c2;②角的关系:A+B=90°;③边角关系:三角函数的定义.(注意:尽量避免使用中间数据和除法)才能得出正确答案.

练习册系列答案
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【题目】如图1,△ABC是等腰直角三角形,∠BAC=90°,AB=AC,四边形ADEF是正方形,点B.C分别在边AD、AF上,此时BD=CF,BD⊥CF成立.

(1)当△ABC绕点A逆时针旋转θ(0°<θ<90°)时,如图2,BD=CF成立吗?若成立,请证明,若不成立,请说明理由.
(2)当△ABC绕点A逆时针旋转45°时,如图3,延长BD交CF于点H.
①探究BD与CF之间的位置关系,并说明理由;
②当AB= ,AD= +1时,求线段DH的长.

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【题目】已知式子M=(a+5)x3+7x2﹣2x+5是关于x的二次多项式,且二次项系数为b,数轴上A、B两点所对应的数分别是ab.

(1)a=   ,b=   .A、B两点之间的距离=   

(2)有一动点P从点A出发第一次向左运动1个单位长度,然后在新的位置第二次运动,向右运动2个单位长度,在此位置第三次运动,向左运动3个单位长度…按照如此规律不断地左右运动,当运动到2015次时,求点P所对应的有理数.

(3)在(2)的条件下,点P会不会在某次运动时恰好到达某一位置,使点P到点B的距离是点P到点A的距离的3倍?若可能请求出此时点P的位置,并直接指出是第几次运动,若不可能请说明理由.

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【题目】计算

(1)﹣7﹣5.

(2)(﹣15)﹣(﹣9)

(3)(﹣5)×(﹣7)+20÷(﹣4)

(4)()×(﹣36)

(5)﹣81÷×÷(﹣16)

(6)5﹣(﹣2)+(﹣3)﹣(+4

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【题目】如图是不倒翁的正视图,不倒翁的圆形脸恰好与帽子边沿PA、PB分别相切于点A、B,不倒翁的鼻尖正好是圆心O,若∠OAB=25°,求∠APB的度数.

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【题目】某学校为了解八年级学生的体能状况,从八年级学生中随机抽取部分学生进行八百米跑体能测试,测试结果分为A、B、C、D四个等级,请根据两幅统计图中的信息回答下列问题:
(1)求本次测试共调查了多少名学生?
(2)求本次测试结果为B等级的学生数,并补全条形统计图;
(3)若该中学八年级共有900名学生,请你估计八年级学生中体能测试结果为D等级的学生有多少人?

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【题目】矩形OABC有两边在坐标轴的正半轴上,如图所示,双曲线y= 与边AB、BC分别交于D、E两点,OE交双曲线y= 于点G,若DG∥OA,OA=3,则CE的长为(
A.
B.1.5
C.
D.2

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【题目】小宇想测量位于池塘两端的A、B两点的距离.他沿着与直线AB平行的道路EF行走,当行走到点C处,测得∠ACF=45°,再向前行走100米到点D处,测得∠BDF=60°.若直线AB与EF之间的距离为60米,求A、B两点的距离.

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【题目】某校校园内有一个大正方形花坛,如图甲所示,它由四个边长为3米的小正方形组成,且每个小正方形的种植方案相同.其中的一个小正方形ABCD如图乙所示,DG=1米,AE=AF=x米,在五边形EFBCG区域上种植花卉,则大正方形花坛种植花卉的面积y与x的函数图象大致是(  )

A.
B.
C.
D.

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