分析 (1)根据分式有意义的条件得到x-1≠0,然后解不等式即可;
(2)根据分式的值为0可得:2x=0,x-1≠0据此可以解答本题;
(3)由于分式$\frac{2x}{x-1}$的值为正数,则分式的分子与分母同号,得到$\left\{\begin{array}{l}{2x>0}\\{x-1>0}\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}{2x<0}\\{x-1<0}\end{array}\right.$,然后解两个不等式组即可;
(4)首先化简分式可得2$+\frac{2}{x-1}$,要使它的值为整数,则x-1应是2的约数,即x-1=±1,±2,进而解出x的值.
解答 解:(1)根据题意得x-1≠0,解得x≠1,
所以x≠1时分式有意义,
故答案为:≠1;
(2)由题意可得:x-1≠0且2x=0,
解得x=0,
故答案为:=0;
(3)∵分式$\frac{2x}{x-1}$值为正数,
∴$\left\{\begin{array}{l}{2x>0}\\{x-1>0}\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}{2x<0}\\{x-1<0}\end{array}\right.$,
解得:x>1或x<0,
故答案为:>1或x<0;
(4)∵$\frac{2x}{x-1}$=2$+\frac{2}{x-1}$,
∴根据题意,得x-1=±1,±2,
解得x=0,2,3,-1,
又∵x取整数,
∴x的整数值为0,2,3,-1,
故答案为:=0,2,3,-1.
点评 本题主要考查了分式的值,(1)分式有意义的条件是分母不等于零.(2)分式无意义的条件是分母等于零.(3)分式的值为正数的条件是分子、分母同号.(4)分式的值为负数的条件是分子、分母异号,将分式适当的变形、转化是解答此题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
| 单位 | 广告的面积(m2) | 收费金额(元) |
| 烟草公司 | 6 | 140 |
| 食品公司 | 3 | 100 |
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| A. | 2秒 | B. | 6秒 | C. | 2秒或6秒 | D. | 4秒或8秒 |
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