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【题目】欧拉(Euler1707~1783年)为世界著名的数学家、自然科学家,他在数学、物理、建筑、航海等领域都做出了杰出的贡献.他对多面体做过研究,发现多面体的顶点数(Vertex)、棱数EEdge)、面数FFlat surface)之间存在一定的数量关系,给出了著名的欧拉公式.

1)观察下列多面体,并把下表补充完整:

名称

三棱锥

三棱柱

正方体

正八面体

图形

顶点数V

4

6

8

棱数E

6

12

面数F

4

5

8

2)分析表中的数据,你能发现VEF之间有什么关系吗?请写出关系式:____________________________

【答案】1)表格详见解析;(2

【解析】

1)通过认真观察图象,即可一一判断;

2)从特殊到一般探究规律即可.

解:(1)填表如下:

名称

三棱锥

三棱柱

正方体

正八面体

图形

顶点数V

4

6

8

6

棱数E

6

9

12

12

面数F

4

5

6

8

2)据上表中的数据规律发现,多面体的顶点数V、棱数E、面数F之间存在关系式:

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1,抛物线y2x轴相交于AB两点(点A在点B的右侧),与y轴相交于点C,对称轴与x轴相交于点H,与AC相交于点T

1)点P是线段AC上方抛物线上一点,过点PPQAC交抛物线的对称轴于点Q,当△AQH面积最大时,点MNy轴上(点M在点N的上方),MN,点G在直线AC上,求PM+NGGA的最小值.

2)点EBC中点,EFx轴于F,连接EH,将△EFH沿EH翻折得△EF'H,如图所示2,再将△EF'H沿直线BC平移,记平移中的△EF'H为△E'F″H',在平移过程中,直线E'H'x轴交于点R,则是否存在这样的点R,使得△RF'H'为等腰三角形?若存在,求出R点坐标.

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【题目】已知点A11)在抛物线yx2+2m+1xn1

1)求mn的关系式;

2)若该抛物线的顶点在x轴上,求出它的解析式.

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【题目】已知抛物线,…,n为正整数),点A(01).

1)如图1,过点Ay轴垂线,分别交抛物线,…,于点,…,和点A不重合).

①求的长.

②求的长.

2)如图2,点P从点A出发,沿y轴向上运动,过点Py轴的垂线,交抛物线于点,交抛物线于点,交抛物线于点,……,交抛物线于点在第二象限).

①求的值.

②求的值.

3)过x轴上的点Q(原点除外),作x轴的垂线分别交抛物线,…,于点,…,,是否存在线段ij为正整数),使,若存在,求出ij的最小值;若不存在,说明理由.

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【题目】如图,在ABC中,C=90°,BAC的平分线交BC于点D,DEAD,交AB于点E,AE为O的直径

(1)判断BC与O的位置关系,并证明你的结论;

(2)求证:ABD∽△DBE;

(3)若cosB=,AE=4,求CD.

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【题目】如图,抛物线x轴于两点,与y轴交于点CACBCM为线段OB上的一个动点,过点M轴,交抛物线于点P,交BC于点Q

1)求抛物线的表达式;

2)过点P,垂足为点N.设M点的坐标为,请用含m的代数式表示线段PN的长,并求出当m为何值时PN有最大值,最大值是多少?

3)试探究点M在运动过程中,是否存在这样的点Q,使得以ACQ为顶点的三角形是等腰三角形.若存在,请求出此时点Q的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知抛物线经过点A(﹣10)、B30)、C03)三点.

1)求抛物线的解析式.

2)点M是线段BC上的点(不与BC重合),过MMNy轴交抛物线于N,若点M的横坐标为m,请用m的代数式表示MN的长.

3)在(2)的条件下,连接NBNC,是否存在m,使△BNC的面积最大?若存在,求m的值;若不存在,说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】定义:如果将ABCDEF各分割成两个三角形,且ABC所分的两个三角形与DEF所分的两个三角形分别对应相似,那么称ABCDEF互为“近似三角形”,将每条分割线称为“近似分割线”.

1)如图1,在RtABCRtDEF中,∠C=∠F90°,∠A30°,∠D40°,请判断这两个三角形是否互为“近似三角形”?如果是,请直接在图1中画出一组分割线,并注明分割后所得两个小三角形锐角的度数;若不是,请说明理由.

2)判断下列命题是真命题还是假命题,若是真命题,请在括号内打“√”;若是假命题,请在括号内打“×”.

①任意两个直角三角形都是互为“近似三角形”   

②两个“近似三角形”只有唯一的“近似分割线”   

③如果两个三角形中有一个角相等,那么这两个三角形一定是互为“近似三角形”   

3)如图2,已知ABCDEF中,AD15°B45°E60°,且BCEF,判断这两个三角形是否互为“近似三角形”?如果是,请在图2中画出不同位置的“近似分割线”,并直接分别写出“近似分割线”的和;如果不是,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,矩形EFGH的顶点EG分别在菱形ABCD的边ADBC上,顶点FH在菱形ABCD的对角线BD上.

1)求证:BG=DE

2)若EAD中点,FH=2,求菱形ABCD的周长.

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