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【题目】1、图2分别是7×6的网格,网格中的每个小正方形的边长均为1,点A、B在小正方形的顶点上.

(1)在图1中确定点C(点C在小正方形的顶点上),画出三角形ABC,使tanB=1,ABC的面积为10;

(2)在图2中确定点D(点D在小正方形的顶点上),画出三角形ABD,使ABD是以AB为斜边的直角三角形,且AD>BD,直接写出∠DAB的余弦值.

【答案】(1)画图见解析;(2)画图见解析; cosDAB=

【解析】

(1)因为tanB=1,所以∠B=45°,则在A点正上方取AC=ABC点画△ABC即可;

(2)画△ABD,使得∠ADB=90°即可,然后根据勾股定理求出AD的长即可求得∠DAB的余弦值.

解:(1)如图所示,△ABC即为所求;

(2)如图所示,△ABD即为所求,

∵AD==2

∴cos∠DAB==

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在ABC中,AD平分∠BAC,点EAC的垂直平分线上.

1)若AB5BC7,求ABE的周长;

2)若∠B57°,∠DAE15°,求∠C的度数.

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【题目】如图,在一条笔直公路BD的正上方A处有一探测仪,AD=24m,D=90°,一辆轿车从B点匀速向D点行驶,测得∠ABD=31°,2秒后到达C点,测得∠ACD=50°.

(Ⅰ)求B,C两点间的距离(结果精确到1m);

(Ⅱ)若规定该路段的速度不得超过15m/s,判断此轿车是否超速.

参考数据:tan31°0.6,tan50°1.2.

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【题目】如图,在ABC中,AB=BC,以AB为直径的⊙OAC于点D,过D作直线DE垂直BCF,且交BA的延长线于点E.

(1)求证:直线DE是⊙O的切线;

(2)若cosBAC=O的半径为6,求线段CD的长.

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【题目】如图,已知E,F分别为正方形ABCD的边AB,BC的中点,AFDE交于点M,OBD的中点,则下列结论:

①∠AME=90°;②∠BAF=EDB;③∠BMO=90°;MD=2AM=4EM;AM=MF.其中正确结论的是(  )

A. ①③④ B. ②④⑤ C. ①③④⑤ D. ①③⑤

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【题目】已知:如图,AB为⊙O的直径,C是BA延长线上一点,CP切⊙O于P,弦PD⊥AB于E,过点B作BQ⊥CP于Q,交⊙O于H.

(1)如图1,求证:PQ=PE;

(2)如图2,G是圆上一点,∠GAB=30,连接AG交PD于F,连接BF,tan∠BFE=,求∠C的度数;

(3)如图3,在(2)的条件下,PD=6,连接QG交BC于点M,求QM的长.

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【题目】某中学为了解本校学生对球类运动的爱好情况,采用抽样的方法,从足球、篮球、排球、其它等四个方面调查了若干名学生,并绘制成折线统计图扇形统计图.请你根据图中提供的部分信息解答下列问题:

(1)在这次调查活动中,一共调查了多少名学生?

(2)求足球所在扇形的圆心角的度数;

(3)补全折线统计图;

(4)若已知该校有1000名学生,请你根据调查的结果估计爱好足球的学生共有多少人?

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【题目】如图,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,∠ABC的平分线与AC相交于点D,与⊙O过点A的切线相交于点E.

(1)∠ACB=   °,理由是:   

(2)猜想△EAD的形状,并证明你的猜想;

(3)若AB=8,AD=6,求BD.

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【题目】如图,某人在山坡坡脚C处测得一座建筑物顶点A的仰角为63.4°,沿山坡向上走到P处再测得该建筑物顶点A的仰角为53°.已知BC=90米,且B、C、D在同一条直线上,山坡坡度i=5:12.

(1)求此人所在位置点P的铅直高度.(结果精确到0.1米)

(2)求此人从所在位置点P走到建筑物底部B点的路程(结果精确到0.1米)

测倾器的高度忽略不计,参考数据:tan53°≈,tan63.5°≈2)

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