分析 把2x2-14x-16分解因式,得2x2-14x-16=2(x-8)(x+1),由有理数的乘法法则“两数相乘,同号得正”有$\left\{\begin{array}{l}{2(x-8)<0}\\{x+1>0}\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}{2(x-8)>0}\\{x+1<0}\end{array}\right.$,解得两个不等式组的解集分别为-1<x<8和无解,即可求得一元二次不等式2x2-14x-16<0的解集.
解答 解:由题意得$\left\{\begin{array}{l}{2(x-8)<0}\\{x+1>0}\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}{2(x-8)>0}\\{x+1<0}\end{array}\right.$,
解得两个不等式组的解集分别为-1<x<8和无解,
所以,此不等式组的解集为-1<x<8.
点评 本题考查了一元一次不等式组,求解出两个不等式的解集,然后按照“同大取大,同小取小,大于小的小于大的取中间,小于小的大于大的无解”确定不等式组的解集.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 买一张电影票,座位号是奇数 | B. | 射击运动员射击一次,命中9环 | ||
| C. | 哥哥的年龄比弟弟的年龄大 | D. | 度量三角形的内角和,结果是360° |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (0,4) | B. | (0,5) | C. | (0,3) | D. | (3,0) |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | a-b | B. | a+b | C. | ab | D. | a2-ab |
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