【题目】在学习绝对值后,我们知道,|a|表示数a在数轴上的对应点与原点的距离.如:|5|表示5在数轴上的对应点到原点的距离.而|5|=|5﹣0|,即|5﹣0|也可理解为5、0在数轴上对应的两点之间的距离.类似的,|5-3|表示5与3之差的绝对值,也可理解为5与3两数在数轴上所对应的两点之间的距离.如|x-3|的几何意义是数轴上表示有理数3的点与表示数x的点之间的距离,一般地,点A、B在数轴上分别表示数a、b,那么A、B之间的距离可表示为|a﹣b|.
请根据绝对值的意义并结合数轴解答下列问题:
(1)数轴上表示2和3的两点之间的距离是 ;数轴上表示数a的点与表示﹣2的点之间的距离表示为 ;
(2)数轴上点P表示的数是2,P、Q两点的距离为3,则点Q表示的数是 ;
(3)数轴上有一个点表示数a,则|a+1|+|a-3|+|a+8|的最小值为 ;
(4)a、b、c、d在数轴上的位置如下图所示,若|a-d|=12,|b-d|=7,|a-c|=9,则|b-c|等于 .
【答案】(1)1,|a+2|;(2)5或-1;(3)11;(4)4.
【解析】
在数轴上表示两点距离用数轴右边的点减去左边的点,或者不知大小时加上绝对值,几个绝对值的和,则需要分类讨论,去掉绝对值后的值取决于绝对值里式子的符号,负数的
解:(1)2和3之间的距离为 3-2=1,a与-2之间的距离为|a+2|;
(2)在数轴上到2的距离为3的点有两个, -1或5;
(3)需要分类讨论
当a时,|a+1|+|a-3|+|a+8|=3a+615
当时,11|a+1|+|a-3|+|a+8|15
当时,11|a+1|+|a-3|+|a+8|18
当时, |a+1|+|a-3|+|a+8|18
综上,最小值为11;
(4) 由图可得,所以
|a-d|=d-a=12,①
|b-d|=d-b=7,②
|a-c|=c-a=9,③
由① - ②可得,b-a=5,④
由③-④可得,c-b=4,
且|b-c|=c-b,所以|b-c|=4;
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,已知抛物线y=x2+bx+c过A,B,C三点,点A的坐标是(3,0),点C的坐标是(0,-3),动点P在抛物线上.
(1)b =_________,c =_________,点B的坐标为_____________;(直接填写结果)
(2)是否存在点P,使得△ACP是以AC为直角边的直角三角形?若存在,求出所有符合条件的点P的坐标;若不存在,说明理由;
(3)过动点P作PE垂直y轴于点E,交直线AC于点D,过点D作x轴的垂线.垂足为F,连接EF,当线段EF的长度最短时,求出点P的坐标.
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【题目】今年水果大丰收,A,B两个水果基地分别收获水果380件、320件,现需把这些水果全部运往甲、乙两销售点,从A基地运往甲、乙两销售点的费用分别为每件40元和20元,从B基地运往甲、乙两销售点的费用分别为每件15元和30元,现甲销售点需要水果400件,乙销售点需要水果300件.
(1)设从A基地运往甲销售点水果x件,总运费为W元,请用含x的代数式表示W,并写出x的取值范围;
(2)若总运费不超过18300元,且A地运往甲销售点的水果不低于200件,试确定运费最低的运输方案,并求出最低运费.
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【题目】用分式方程解决问题:元旦假期有两个小组去攀登- -座高h米的山,第二组的攀登速度是第- -组的a倍.
(1)若,两小组同时开始攀登,结果第二组比第一组早到达顶峰.求两个小组的攀登速度.
(2)若第二组比第一组晚出发,结果两组同时到达顶峰,求第二组的攀登速度比第一组快多少? (用含的代数式表示)
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【题目】如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=10,sinA=,CD为AB边上的中线,以点B为圆心,r为半径作⊙B.如果⊙B与中线CD有且只有一个公共点,那么⊙B的半径r的取值范围为_____.
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【题目】郊区某中学学霸父母只要有时间就陪孩子一起完成家庭作业,在某天晚上,勤芬准备完成作业时:化简(x2+7x+6)﹣(7x+8x2﹣4).发现系数“”印刷不清楚.
(1)她把“”猜成3,请你化简:(3x2+7x+6)﹣(7x+8x2﹣4);
(2)爸爸说:“你猜错了,我看了标准答案的结果是常数.”请你通过计算说明来帮助勤芬得到原题中“”是几.
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【题目】已知抛物线y=ax2+bx+c与x轴交于点A(1,0),B(3,0),且过点C(0,-3).
(1)求抛物线的解析式和顶点坐标;
(2)请你写出一种平移的方法,使平移后抛物线的顶点落在直线y=-x上,并写出平移后抛物线的解析式.
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【题目】已知函数y =(2m+1) x+ m-3
(1) 若函数图象经过原点,求m的值.
(2) 若函数图象在y轴的交点的纵坐标为-2,求m的值.
(3)若函数的图象平行直线y=-3x–3,求m的值.
(4)若这个函数是一次函数,且y随着x的增大而减小,求m的取值范围.
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