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【题目】郊区某中学学霸父母只要有时间就陪孩子一起完成家庭作业,在某天晚上,勤芬准备完成作业时:化简(x2+7x+6)﹣(7x+8x24).发现系数印刷不清楚.

1)她把猜成3,请你化简:(3x2+7x+6)﹣(7x+8x24);

2)爸爸说:你猜错了,我看了标准答案的结果是常数.请你通过计算说明来帮助勤芬得到原题中是几.

【答案】1)﹣5x2+10;(2)原题中的数为8

【解析】

1)去括号,合并同类项即可得解;

2)设看不清的数字为a,然后去括号合并同类项,再由结果为常数,即可得出a.

1)原式=3x2+7x+67x8x2+4

=5x2+10

2)设看不清的数字为a

则原式=ax2+7x+6)﹣(7x+8x24

=ax2+7x+67x8x2+4

=a8x2+10

因为结果为常数,所以a8=0

解得:a=8

即原题中的数为8

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知:如图,△OAB,点O为原点,点AB的坐标分别是(21)(24)

(1)若点AB都在一次函数y=kx+b图象上,求kb的值;

(2)求△OAB的边AB上的中线的长.

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【题目】乒乓球是我国的国球,也是世界上流行的球类体育项目.我国乒乓球名将与其对应身高如下表所示:

乒乓球名将

刘诗雯

邓亚萍

白杨

丁宁

陈梦

孙颖莎

姚彦

身高(

160

155

171

173

163

160

175

这些乒乓球名将身高的中位数和众数是(

A.160163B.173175C.163160D.172160

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在学习绝对值后,我们知道,|a|表示数a在数轴上的对应点与原点的距离.如:|5|表示5在数轴上的对应点到原点的距离.而|5|=|50|,即|50|也可理解为50在数轴上对应的两点之间的距离.类似的,|53|表示53之差的绝对值,也可理解为53两数在数轴上所对应的两点之间的距离.如|x3|的几何意义是数轴上表示有理数3的点与表示数x的点之间的距离,一般地,点AB在数轴上分别表示数ab,那么AB之间的距离可表示为|ab|

请根据绝对值的意义并结合数轴解答下列问题:

1)数轴上表示23的两点之间的距离是 ;数轴上表示数a的点与表示﹣2的点之间的距离表示为

2)数轴上点P表示的数是2PQ两点的距离为3,则点Q表示的数是

3)数轴上有一个点表示数a,则|a+1|+|a-3|+|a+8|的最小值为

4abcd在数轴上的位置如下图所示,若|a-d|=12|b-d|=7|a-c|=9,则|b-c|等于 .

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图所示,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(mm),点B的坐标为(n﹣n),抛物线经过AOB三点,连接OAOBAB,线段ABy轴于点C.已知实数mnmn)分别是方程x2﹣2x﹣3=0的两根.

1)求直线ABOB的解析式.

2)求抛物线的解析式.

3)若点P为线段OB上的一个动点(不与点OB重合),直线PC与抛物线交于DE两点(点Dy轴右侧),连接ODBD.问△BOD的面积是否存在最大值?若存在,求出这个最大值并写出此时点D的坐标;若不存在说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】随着信息技术的高速发展,计算机技术已是每位学生应该掌握的基本技能.为了提高学生对计算机的兴趣,老师把甲、乙两组各有10名学生,进行电脑汉字输入速度比赛,各组参赛学生每分钟输入汉字个数统计如下表:

输入汉字(个)

132

133

134

135

136

137

甲组人数(人)

1

0

1

5

2

1

乙组人数(人)

0

1

4

1

2

2

1)请你填写下表中甲班同学的相关数据.

众数

中位数

平均数(

方差(

甲组

乙组

134

134.5

135

1.8

2)若每分钟输入汉字个数136及以上为优秀,则从优秀人数的角度评价甲、乙两组哪个成绩更好一些?

3)请你根据所学的统计知识,从不同角度评价甲、乙两组学生的比赛成绩(至少从两个角度进行评价).

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知二次函数y=ax2+bx+4的图象与x轴交于点B-20),点C80),与y轴交于点A

1)求二次函数y=ax2+bx+4的表达式;

2)连接ACAB,若点N在线段BC上运动(不与点BC重合),过点NNM∥AC,交AB于点M,当△AMN面积最大时,求N点的坐标;

3)连接OM,在(2)的结论下,求OMAC的数量关系.

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【题目】1)计算:

2)解下列方程组:

i

ii

3)求不等式的解集,并把解集在数轴上表示出来.

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【题目】如图,一段抛物线:y=﹣x(x﹣5)(0≤x≤5),记为C1,它与x轴交于点O,A1;将C1绕点A1旋转180°得C2,交x轴于点A2;将C2绕点A2旋转180°得C3,交x轴于点A3;…如此进行下去,得到一“波浪线”,若点P(2018,m)在此“波浪线”上,则m的值为( )

A. 4 B. ﹣4 C. ﹣6 D. 6

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