分析 (1)过点D作DF⊥MN,交AB于点F,证得△BDF≌△PDA,可以证明BD=DP;
(2)过点D作DF⊥MN,交AB的延长线于点F,证得△BDF≌△PDA,可以证明BD=DP;
(2)过点D作DF⊥MN,交AB的延长线于点F,证得△BDF≌△PDA,可以证明BD=DP.
解答 (1)证明:如图1,过点D作DF⊥MN,交AB于点F,![]()
则△ADF为等腰直角三角形,
∴DA=DF.
∵∠1+∠FDP=90°,∠FDP+∠2=90°,
∴∠1=∠2.
在△BDF与△PDA中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠1=∠2}\\{DF=DA}\\{∠DFB=∠DAP=135°}\end{array}\right.$,
∴△BDF≌△PDA(ASA),
∴BD=DP.
(2)BD=DP成立.
证明:如图2,过点D作DF⊥MN,交AB的延长线于点F,![]()
则△ADF为等腰直角三角形,
∴DA=DF.
∵∠1+∠ADB=90°,∠ADB+∠2=90°,
∴∠1=∠2.
在△BDF与△PDA中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠1=∠2}\\{DF=DA}\\{∠DFB=∠DAP=45°}\end{array}\right.$,
∴△BDF≌△PDA(ASA),
∴BD=DP.
(3)BD=DP.
证明:如答图3,过点D作DF⊥MN,交AB的延长线于点F,![]()
则△ADF为等腰直角三角形,
∴DA=DF.
在△BDF与△PDA中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠F=∠PAD=45°}\\{DF=DA}\\{∠BDF=∠PDA}\end{array}\right.$,
∴△BDF≌△PDA(ASA),
∴BD=DP.
点评 本题考查了全等三角形的判定与性质、等腰直角三角形的性质、平行线的性质等知识点,作辅助线构造全等三角形是解题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 点E和B对应 | B. | 线段AD和EH对应 | C. | 线段AC和FH对应 | D. | ∠B和∠D对应 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ①③④ | D. | ①②③④ |
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