【题目】如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC和△DEF的顶点分别为A(1,0)、B(3,0)、C(2,1)、D(4,3)、E(6,5)、F(4,7).
按下列要求画图:以点O为位似中心,将△ABC向y轴左侧按比例尺2:1放大得△ABC的位似图形△A1B1C1,并解决下列问题:
(1)顶点A1的坐标为 ,B1的坐标为 ,C1的坐标为 ;
(2)请你利用旋转、平移两种变换,使△A1B1C1通过变换后得到△A2B2C2,且△A2B2C2恰与△DEF拼接成一个平行四边形(非正方形),写出符合要求的变换过程.
【答案】见解析
【解析】解:作图如下:
(1)(-2,0),(-6,0),(-4,-2)。
(2)符合要求的变换有两种情况:
情况1:如图1,变换过程如下:
将△A2B2C2向右平移12个单位,再向上平移5个单位;再以B1为中心顺时针旋转900。
情况2:如图2,变换过程如下:
将△A2B2C2向右平移8个单位,再向上平移5个单位;再以A1为中心顺时针旋转900。
(1)作位似变换的图形的依据是相似的性质,基本作法是:①先确定图形的位似中心;②利用相似图形的比例关系作出关键点的对应点;③按原图形中的方式顺次连接对应点.要注意有两种情况,图形在位似中心的同侧或在位似中心的两侧。
(2)作平移变换时,找关键点的对应点也是关键的一步.平移作图的一般步骤为:①确定平移的方向和距离,先确定一组对应点;②确定图形中的关键点;③利用第一组对应点和平移的性质确定图中所有关键点的对应点;④按原图形顺序依次连接对应点,所得到的图形即为平移后的图形。
作旋转变换时,找准旋转中心和旋转角度
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【题目】如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠C=36°,∠B=54°,点M、N分别是AD、BC的中点,如果BC=10,AD=4,那么MN的长是___.
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【题目】如图,在△ABC中,AB=AC,点D在边BC上,连接AD,将线段AD绕点A逆时针旋转到AE,使得∠DAE=∠BAC,连接DE交AC于F,请写出图中一对相似的三角形:____(只要写出一对即可).
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【题目】在已有运算的基础上定义一种新运算:,的运算级别高于加减乘除运算,即的运算顺序要优先于运算,试根据条件回答下列问题.
(1)计算: ;
(2)若,则 ;
(3)在数轴上,数的位置如下图所示,试化简:;
(4)如图所示,在数轴上,点分别以1个单位每秒的速度从表示数-1和3的点开始运动,点向正方向运动,点向负方向运动,秒后点分别运动到表示数和的点所在的位置,当时,求的值.
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【题目】用如图1所示的曲尺形框框(有三个方向),可以套住图2日历中的三个数,设被框住的三个数中(第一个框框住的最大的数为、第二个框框住的最大的数为、第三个框框住的最大的数为)
(1)第一个框框住的三个数的和是: ,第二个框框住的三个数的和是: ,第三个框框住的三个数中的和是: ;
(2)这三个框框住的数的和分别能是81吗?若能,则分别求出最大的数、、.
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【题目】阅读理解:
(探究与发现)
如图1,在数轴上点表示的数是8,点表示的数是4,求线段的中点所示的数对于求中点表示数的问题,只要用点所表示的数-8,加上点所表示的数4,得到的结果再除以2,就可以得到中点所表示的数:即点表示的数为:.
(理解与应用)
把一条数轴在数处对折,使表示-20和2020两数的点恰好互相重合,则 .
(拓展与延伸)
如图2,已知数轴上有、、三点,点表示的数是-6,点表示的数是8..
(1)若点以每秒3个单位的速度向右运动,点同时以每秒1个单位的速度向左运动设运动时间为秒.
①点运动秒后,它在数轴上表示的数表示为 (用含的代数式表示)
②当点为线段的中点时,求的值.
(2)若(1)中点、点的运动速度、运动方向不变,点从原点以每秒2个单位的速度向右运动,假设、、三点同时运动,求多长时间点到点的距离相等?
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【题目】小莹和小亮在笔直的公路上同起点、同终点、同方向匀速步行米,先到终点的人原地休息.已知小莹先出发分钟,在整个步行过程中,两人的距离(米)与小莹出发的时间(分)之间的关系如图所示,下列结论:①小莹的步行速度为米/分;②小亮用分钟追上小莹;③小亮走完全程用了分钟;④小亮到达终点时,小莹离终点还有米。其中正确的结论有( )
A. 个B. 个C. 个D. 个
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【题目】如图,AB、CD为⊙O的直径,弦AE∥CD,连接BE交CD于点F,过点E作直线EP与CD的延长线交于点P,使∠PED=∠C.
(1)求证:PE是⊙O的切线;
(2)求证:ED平分∠BEP.
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【题目】如图,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,E、F是边BC上的两点,且BE=CF,DE与AF相交于梯形ABCD内一点O.
(1)求证:OE=OF;
(2)当EF=AD时,联结AE、DF,先判断四边形AEFD是怎样的四边形,再证明你的结论.
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