【题目】如图,已知在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=ax2+bx+4经过点A(﹣3,0)和点B(3,2),与y轴相交于点C.
(1)求这条抛物线的表达式;
(2)点P是抛物线在第一象限内一点,联结AP,如果点C关于直线AP的对称点D恰好落在x轴上,求直线AP的截距;
(3)在(2)小题的条件下,如果点E是y轴正半轴上一点,点F是直线AP上一点.当△EAO与△EAF全等时,求点E的纵坐标.
【答案】(1);(2);(3)或3﹣6
【解析】
(1)把和点代入抛物线的解析式,列方程组,可得结论;
(2)如图1,根据对称的性质得,可得,设,则,在中,根据勾股定理得,列方程可得结论;
(3)分两种情况:先说明是直角三角形,所以也是直角三角形,根据,画图,由勾股定理列方程可解答.
解:(1)抛物线过点和点,
,
解得,
;
(2)如图1,连接,,
点关于直线的对称点,
,
与轴交于点,与轴交于点,
,
,
点,
设直线与轴交于点,则,
设,则,
在中,,
,
,
直线的截距为;
(3)点是轴正半轴上一点,
是直角三角形,且
当与全等时,存在两种情况:
①如图2,当,,
,
,,
,
,
由(2)知:,
,
中,,
,
解得:或(舍,
点的纵坐标是;
②如图3,当,,
,,
中,,
,,
中,由勾股定理得:,
,
解得:,
点的纵坐标是;
综上,点的纵坐标是或.
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【题目】如图1,一扇窗户打开一定角度,其中一端固定在窗户边OM上的点A处,另一端B在边ON上滑动,图2为某一位置从上往下看的平面图,测得∠ABO为37°,∠AOB为45°,OB长为35厘米,求AB的长(参考数据:sin37°≈0.6,cos37°≈0.8,tan37°≈0.75)
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【题目】如图,已知正方形ABCD的边长为4,E,F分别为AB,CD边上的点,且EF∥BC,G为EF上一点,且GF=1,M,N分别为GD,EC的中点,则MN=_____.
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,直线分别与x、y轴交于A、B两点,将直线AB沿着y轴翻折,交x轴负半轴于点C.
(1)求直线BC的函数关系式;
(2)点P(0,t)在y轴负半轴上,Q为线段BC上一动点(不与B、C重合).连接PA、PQ,PQ=PA
①若点Q为BC中点,求t的值;
②用t的代数式表示点Q的坐标和直线PQ的函数关系式;
③若M(2m,n-8),N(t3+2t2-2m,n)在直线PQ上,求n的取值范围.
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【题目】已知在四边形ABCD中,AB∥CD,对角线AC与BD相交于点O,那么下列条件中能判定这个四边形是矩形的是( )
A.AD=BC,AC=BDB.AC=BD,∠BAD=∠BCD
C.AO=CO,AB=BCD.AO=OB,AC=BD
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【题目】如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形,每个小正方形的顶点叫格点,△ABC的顶点均在格点上,按要求完成下列步骤:
(1)画出将△ABC向上平移3个单位后得到的△A1B1C1;
(2)画出将△A1B1C1绕点C1按顺时针方向旋转90°后所得到的△A2B2C1.
(3)求出第(2)问中B1点经过的路径长.
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【题目】如图,∠MON=30°,p是∠MON的角平分线,PQ平行ON交OM于点Q,以P为圆心半径为4的圆ON相切,如果以Q为圆心半径为r的圆与相交,那么r的取值范围是( )
A.4<r<12B.2<r<12C.4<r<8D.r>4
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【题目】为弘扬遵义红色文化,传承红色文化精神,某校准备组织学生开展研学活动.经了解,有A.遵义会议会址、B.苟坝会议会址、C.娄山关红军战斗遗址、D.四渡赤水纪念馆共四个可选择的研学基地.现随机抽取部分学生对基地的选择进行调查,每人必须且只能选择一个基地.根据调查结果绘制如下不完整的条形统计图和扇形统计图.
(1)统计图中m= ,n= ;
(2)若该校有1500名学生,请估计选择B基地的学生人数;
(3)某班在选择B基地的4名学生中有2名男同学和2名女同学,需从中随机选出2名同学担任“小导游”,请用树状图或列举法求这2名同学恰好是一男一女的概率.
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【题目】如图,在平行四边形ABCD中,BE、DF分别是平行四边形的两个外角的平分线,∠EAF=∠BAD,边AE、AF分别交两条角平分线于点E、F.
(1)求证:△ABE∽△FDA;
(2)联结BD、EF,如果DF2=ADAB,求证:BD=EF.
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