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    如果盈余50元记作+50元，那么亏损40元记作
     
    ．
    考点：正数和负数
    专题：计算题
    分析：利用相反意义量的定义计算即可得到结果．
    解答：解：如果盈余50元记作+50元，那么亏损40元记作-40元，
    故答案为：-40元．
    点评：此题考查了正数与负数，熟练掌握相反意义量的定义是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简：
    x2
    (x+y)2
    +
    2y2
    (y+x)2
    -
    y2-2xy
    (-x-y)2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    求证：方程（x-a）（x-a-b）=1的一个根大于a，另一个小于a．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （a+2b-1）2=
     
    ．（用完全平方公式计算）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    我们规定“※”是一种数学运算符号，A※B=（A+B）-（A-B），那么3※（-5）=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）-0.1252009×82010；
    （2）-32-|（-5）|×（-
    2
    5
    ）2×（-18）÷|-（-3）2|．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某出租车下午在停车场出发，沿着东西方向的大街进行汽车出租，到晚上6时，行使记录如下（规定向东为正，向西为负，单位：km）
    +10，-3，+4，+2，+8，+5，-2，-8，+12，-5，-7
    （1）到晚上6点时，出租汽车在什么位置？
    （2）若汽车每千米耗油0.06L，则从停车场出发到晚上6时，出租车共耗油多少升？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    反比例函数y=
    a
    2x
    （a为非零常数）的图象在其所在象限内y随x值的增大而增大，那么函数y=
    a
    2x
    的图象位于哪些象限内？y随x值的增大怎样变化？为什么？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列式子
    1
    5a2b
    ，
    3
    π
    ，x-
    2y
    3
    ，x3-
    1
    x
    ，
    x
    y
    ，-
    x3
    x
    ，
    1
    2013
    ，-
    3
    x2-2x-3
    ，其中分式的个数是m，求使分式
    p-5
    p+m
    无意义的p的值．

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