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    -（-8）=
     
    ；-（-2）3=
     
    ；-|-82
    1
    2
    |=
     
    ．
    考点：有理数的乘方,相反数,绝对值
    专题：
    分析：根据相反数、乘方、绝对值进行计算即可．
    解答：解：-（-8）=8；
    -（-2）3=8；
    -|-82
    1
    2
    |=-82
    1
    2
    ，
    故答案为8，8，-82
    1
    2
    ．
    点评：本题考查了有理数的乘方、绝对值以及相反数是中考的常见题型，比较简单．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简，求值：3{4a2b-[2ab-（3a2b-4ab）+6a2b]}-4ab，其中a=-1，b=
    1
    2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，等边三角形ABC的边长为1cm，DE分别是AB、AC上的点，将△ABC沿直线DE折叠，点A落在点A′处，且点A′在△ABC外部，则阴影部分的周长为（　　）
    A、2cmB、2.5cm
    C、3cmD、3.5cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知AB=CD，AD=CB，E、F分别是AB，CD的中点，且DE=BF，求证：①△ADE≌△CBF；②∠A=∠C．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一辆快车和一辆慢车分别从甲、乙两地出发，匀速相向而行，相遇后继续前行，已知两车相遇时快车比慢车多行驶40千米，设行驶的路程为x（小时），两车之间的距离为y（千米），图中的折线表示从两车出发至快车到达乙地过程中y与x之间的函数关系．
    （1）根据图中信息，求线段AB所在直线的函数解析式和甲、乙两地之间的距离；
    （2）求两车速度及快车从甲地到乙地所需时间t；
    （3）若快车到达乙地后立刻返回甲地，慢车到达甲地后停止行驶，请你在图中画出快车从乙地返回到甲地过程中y关于x的函数的大致图象．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知：在?ABCD中，AC为对角线，DE交AC于F，交AB于E，AE：EB=1：2，S△AEF=5，求S△CDF的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，AC=BC，AB是⊙C的切线，切点为D，直线AC交⊙C于点E、F，且CF=
    1
    2
    AC．
    （1）求∠ACB的度数；
    （2）若AC=6，求BF的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    ①（+26）+（-18）+5+（-16）
    ②（-3
    2
    3
    ）-（-2
    3
    4
    ）+3
    2
    3
    -（+1.75）
    ③6×（-10）×0.1×
    1
    3
        
    ④-30×（
    1
    2
    -
    2
    3
    +
    4
    5
    ）
    ⑤-22×（-3）2        
    ⑥99
    17
    18
    ×（-9）
    ⑦（-13）-（1-
    1
    2
    ）÷3×[3-（-3）2]
    ⑧-14-（1-0.5）×
    1
    3
    ×[2-（-3）3]．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB为⊙O的直径，点C、D、E在圆上，AB⊥DE，∠ABE=50°，则∠ACD的度数是（　　）
    A、90°B、50°
    C、45°D、30°

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