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把式子中根号外的因式移到根号内:-xy
y
x
考点:二次根式的性质与化简
专题:
分析:根据二次根式的性质,可得答案.
解答:解;-xy
y
x
=-
x2y2y
x

=-
xy3
点评:本题考查了二次根式的性质与化简,利用了二次根式的性质.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

下列计算正确的是(  )
A、2
3
+4
2
=6
5
B、
12
=4
3
C、
27
÷
3
=3
D、
4
=±2

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图∠B-∠C=30°,AD为高,AE为角平分线,求∠DAE.

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科目:初中数学 来源: 题型:

用配方法解下列方程:
(1)x2+10x+16=0;      
(2)x2-x-
3
4
=0;     
(3)3x2+6x-5=0;    
(4)4x2-x-9=0.

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科目:初中数学 来源: 题型:

有两个正方形,小正方形的边长比大正方形的边长的一半多1cm,大正方形面积比小正方形的面积的2倍还多4平方厘米. 
(1)若求大正方形的边长,怎么样列方程?并将其化为一般形式. 
(2)若设大正方形的边长为xcm,x会小于0吗?x会小于4吗?x会大于10吗?
(3)完成下表(注:x下方一栏写由(1)得到的方程的一般形式中等式的左边)
x5678910
 
 
 
 
 
 
 
(4)由上表你能知道大正方形的边长吗?是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知某抛物线与y=
3
4
x2的图象的开口方向及形状均相同,且与x轴的交点的横坐标分别是-2和2,与y轴的交点的纵坐标是-3,求该抛物线的解析式.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:5x2-4x-2=0.

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科目:初中数学 来源: 题型:

用因式分解法解方程:x2-9x+18=0.

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值:(x-2-
x+2
12
)÷
x+2
4-x
,其中x=-4+
3

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