精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,在平面直角坐标系中,直线过点且与轴交于点.把点向左平移2个单位,再向上平移4个单位,得到点.过点的直线轴于点

1)求直线的解析式.

2)直线交于点,在直线和直线上是否存在点,使,若存在,求出点的坐标;若不存在,说明理由.

3)若有过点的直线与线段有公共点且满足的增大而减小,设直线轴交点横坐标为,直接写出的取值范围________

【答案】1;(2)存在,;(3

【解析】

1)将代入直线求出其坐标后,根据点平移与坐标的变化求出点,代入直线即可得解.

2)联立两直线解析式求出点坐标,进而求得的面积,令,即可解得轴的距离,代入两直线解析式即可求得两个答案.

3)有两种情况,第一种,由于直线满足的增大而减小,根据一次函数的性质,可得,且直线过点,故;该直线与线段有公共点,其最大值即直线轴的交点,解之即可.第二种最小值为直线轴的交点,无上限,求得的解析式后令,解之即可.

1)把代入,则

∵点向左平移2个单位,再向上平移4个单位,得到点

将点代入, 得,解得

∴直线的解析式为

2)令

解得

代入

代入

综上,

3)第一种情况:

因为直线满足的增大而减小,故

直线过点,故直线轴交点横坐标

当直线时,与轴交点横坐标取最大值,

此时

解得

所以直线解析式为

,解得

故直线轴交点横坐标取值范围为.

第二种情况:

当直线时,与轴交点横坐标取最小值,

此时

解得

所以直线解析式为

,解得

故直线轴交点横坐标取值范围为.

综上,直线轴交点横坐标取值范围为.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知一次函数的图象与反比例函数的图象相交于AB两点,坐标分别为

1)求两个函数的解析式;

2结合图象写出时,x的取值范围;

3)求△AOB的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在矩形ABCD中,AB8,点H是直线AB边上的一个点,连接DH交直线CB的干点E,交直线AC于点F,连接BF

1)如图,点HAB边上,若四边形ABCD是正方形,求证:△ADF≌△ABF

2)在(1)的条件下,若△BHF为等腰三角形,求HF的长;

3)如图,若tanADH,是否存在点H,使得△BHF为等腰三角形?若存在,求该三角形的腰长;若不存在,试说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,为半圆的直径,点为半圆上任一点.

1)若,过点作半圆的切线交直线于点.求证:

2)若,过点的平行线交半圆于点.当以点为顶点的四边形为菱形时,求的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】连接正八边形的三个顶点,得到如图所示的图形,下列说法错误的是( )

A. 是等边三角形

B. 连接,则分别平分

C. 整个图形是轴对称图形,但不是中心对称图形

D. 四边形与四边形的面积相等

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】为积极响应市委政府“加快建设天蓝水碧地绿的美丽长沙”的号召,我市某街道决定从备选的五种树中选购一种进行栽种.为了更好地了解社情民意,工作人员在街道辖区范围内随机抽取了部分居民,进行“我最喜欢的一种树”的调查活动每人限选其中一种树,并将调查结果整理后,绘制成如图两个不完整的统计图:

请根据所给信息解答以下问题:

1这次参与调查的居民人数为:

2请将条形统计图补充完整;

3请计算扇形统计图中“枫树”所在扇形的圆心角度数;

4已知该街道辖区内现有居民8万人,请你估计这8万人中最喜欢玉兰树的有多少人?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在菱形ABCD中,AC=6,BD=6,EBC边的中点,P,M分别是AC,AB上的动点,连接PE,PM,则PE+PM的最小值是(  )

A. 6 B. 3 C. 2 D. 4.5

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,以AD为直径的半圆O经过RtABC斜边AB的两个端点,交直角边AC于点EBE是半圆弧的三等分点,弧BE的长为π,则图中阴影部分的面积为(  )

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图①,在中,边上一点,过点作于点,连接的中点,连接

(观察猜想)

1)①的数量关系是___________

的数量关系是______________

(类比探究)

2)将图①中绕点逆时针旋转,如图②所示,则(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由;

(拓展迁移)

3)将绕点旋转任意角度,若,请直接写出点在同一直线上时的长.

查看答案和解析>>

同步练习册答案