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    要使分式有意义，则x的取值应满足(     )

    A．x≠2   B．x≠﹣1       C．x=2   D．x=﹣1


    A【考点】分式有意义的条件．

    【分析】根据分式有意义，分母不等于0列式计算即可得解．

    【解答】解：由题意得，x﹣2≠0，

    解得x≠2．

    故选：A．

    【点评】本题考查了分式有意义的条件，从以下三个方面透彻理解分式的概念：

    （1）分式无意义⇔分母为零；

    （2）分式有意义⇔分母不为零；

    （3）分式值为零⇔分子为零且分母不为零．


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    如图，AD是△ABC的角平分线，DE⊥AB于点E，S△ABC=8，ED=2，AC=3，则AB的长是（　　）

    A．5       B．6       C．7       D．8

    　

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    （1）求这次调查的家长人数，并补全图1；

    （2）求图2中表示家长“赞成”的圆心角的度数；

    （3）已知某地区共6500名家长，估计其中反对中学生带手机的大约有多少名家长？

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    已知y=++3，则=　　　　　　．

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    小明为班上联欢会设计一个摸扑克牌获奖游戏，先将梅花2、3、4、5和红心2、3、4、5 分别洗匀，并分开将正面朝下放在桌子上，游戏者在4张梅花牌中随机抽1张，再在4张红心牌中随机抽1张，规定：当再次所抽出的牌面上数字之积为奇数时，他就可获奖．

    （1）利用树状图或列表方法表示游戏所有可能出现的结果；

    （2）游戏者获奖的概率是多少？

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    不等式2x+2＜6的解集在数轴上表示正确的是(     )

    A． B． C． D．

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    已知，则的值是__________．

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    在Rt△ABC中，∠C=90°，BC=3，AB=5，则sinA的值为（　　）

    A．      B．      C．      D．

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    如图，在平面直角坐标系xoy中，A（1，2），B（3，1），C（﹣2，﹣1）．

    （1）在图中作出△ABC关于y轴的对称图形△A1B1C1．

    （2）写出点A1，B1，C1的坐标（直接写答案）．

    A1　　　　　　

    B1　　　　　　

    C1　　　　　　．

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