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    无论x为何实数，下列各式总有意义的是（　　）
    A、
    		x2+1
    B、
    		x+1
    C、
    1
    x
    D、
    1
    		x-1
    考点：二次根式有意义的条件,分式有意义的条件
    专题：
    分析：根据二次根式中的被开方数是非负数，分式有意义的条件是分母不等于零分别进行分析即可．
    解答：解：A、无论x为何实数，总有意义，故此选项正确；
    B、当X=-1时，无意义，故此选项错误；
    C、当x≤0时，无意义，故此选项错误；
    D、当x≤1时，无意义，故此选项错误；
    故选：A．
    点评：此题主要考查了二次根式和分式有意义的条件，关键掌握分式有意义，分母不为0；二次根式的被开方数是非负数．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，∠C=90°，G是内心，BG与AC交于D，过D作DE∥AG与BC交BC于E，直线EG与AB交于F，求证：DF⊥AG．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知两个数差为2，积为143，求这两个数是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若抛物线y=-2（x-2）2-k的顶点在一次函数y=x-4上，函数的顶点坐标是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    4
    		8a2
    ÷2
    a
    2
    •（-
    2
    3
    a
    2
    ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小明的爸爸做了一个长为
    		588
    πcm，宽为
    		48
    πcm的矩形木板，还想做一个与它面积相等的圆形木板，请你帮他计算一下这个圆的半径是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在等边△ABC中，D是边AC上一点，连接BD，将△BCD绕点B逆时针旋转60°，得到△BAE，连接ED，若BC=5，BD=4．则下列四个结论：①AE∥BC；②∠ADE=∠BDC；③△BDE是等边三角形；④△AED的周长是9．其中正确的结论是
     
    （把你认为正确结论的序号都填上．）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：一次函数的图象经过点（2，3）和点（-1，-3）
    （1）求此一次函数的解析式；
    （2）求此一次函数与x轴，y轴的交点坐标以及该函数图象所围成的三角形的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果记y=
    x
    1+x
    =f（x），则f（
    		1
    ）表示当x=
    		1
    时，y的值，即f（
    		1
    ）=
    		1
    1+
    		1
    =
    1
    2
    ；
    f（
    1
    2
    ）表示当x=
    1
    2
    时，y的值，即f（
    1
    2
    ）=
    1
    2
    1+
    1
    2
    =
    1
    		2
    +1
    …
    求f（
    		1
    ）+f（
    		2
    ）+f（
    1
    2
    ）+f（
    		3
    ）+f（
    1
    3
    ）+…+f（
    		100
    ）+f（
    1
    100
    ）的值．

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