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    下列长度的三条线段能组成三角形的是（　　）
    A、6，8，10
    B、4，5，9
    C、1，2，4
    D、5，15，8
    考点：三角形三边关系
    专题：
    分析：根据三角形的三边关系进行分析判断．
    解答：解：根据三角形任意两边的和大于第三边，得
    A中，8+6=14＞10，能组成三角形；
    B中，5+4=9，不能组成三角形；
    C中，1+2=3＜4，不能够组成三角形；
    D中，5+8=13＜15，不能组成三角形．
    故选A．
    点评：本题考查了能够组成三角形三边的条件：用两条较短的线段相加，如果大于最长的那条线段就能够组成三角形．
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    如图，△AOB是边长为6的等边三角形，则OA所在直线方程为
     
    ．

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    已知关于x的方程x2+2x+m+1=0有两个相等的实数根，解方程x2+3mx+1-2m=0．

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    先化简(
    1
    x+2
    +1)÷
    2x+6
    x2-4
    ，再用一个你最喜欢的数作为x的值代入求值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    抛物线y=ax2+bx+c对称轴为直线x=-1，与x轴交于A（-3，0），B两点，与y轴交于点C（0，3），设抛物线的顶点为D．
    （1）求该抛物线的解析式；
    （2）连接AC、CD、DA，试判断△ACD的形状，并说明理由；
    （3）若点Q在抛物线的对称轴上，抛物线上是否存在点P，使以A、B、Q、P四点为顶点的四边形为平行四边形？若存在，请直接写出满足条件的点P的坐标；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）-
    		36
    +
    		2
    1
    4
    +
    327
    ．
    （2）
    		3
    （
    		2
    -
    		3
    ）-
    		24
    -|
    		6
    -3|．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    因式分解：
    （1）mx2-my2                     
    （2）2a3-8a2+8a．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知
    1
    a
    -
    1
    b
    =
    1
    2
    ，则
    a-b
    ab
    的值是（　　）
    A、
    1
    2
    B、-
    1
    2
    C、2
    D、-2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    森林是地球之肺，每年能为人类提供大约28.3亿吨的有机物，28.3亿用科学记数法表示为
     
    ．

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