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    已知a为
    		31
    -2的整数部分，b为
    		81
    的算术平方根，求（a-b）2015的值．
    考点：估算无理数的大小
    专题：
    分析：根据
    		25
    ＜
    		31
    ＜
    		36
    ，可得a的值，根据算术平方根，可得b的值，根据0的乘方运算，可得答案．
    解答：解：由
    		25
    ＜
    		31
    ＜
    		36
    ，得
    a=
    		31
    -2=5-2=3，b=
    		81
    =
    		9
    =3．
    （a-b）2015=02015=0．
    点评：本题考查了估算无理数的大小，利用
    		25
    ＜
    		31
    ＜
    		36
    得出a的值，两次算术平方根得出b的值．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    1
    x-1
    +
    m
    x-2
    =
    2m+2
    (x-1)(x-2)
    无解，求m的值．

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    ①含有字母a，b且当a=-3时，分式值为零；②无论a，b取何值分式总有意义．

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    用两种方法计算：(
    1
    2
    x-2y)2-(
    1
    2
    x+2y)2    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲、乙、丙三个旅行团的游客人数都相等，且每团游客的平均年年龄都是32岁，这三个团游客年龄的方差分别
    是S甲2=27，S乙2=19.6，S丙2=1.6，导游小王最喜欢带游客年龄相近的团队，若在这三个团中选择一个，则他应选
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、相似两个五边形一定是位似图形
    B、两个大小不同的正三角形一定是位似图形
    C、两个位似图形一定是相似图形
    D、所有的正方形都是位似图形

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