【题目】为充分发挥市场机制和价格杠杆在水资源配置中的作用,促进节约用水,提高用水效率,2017年7月1日起某地实行阶梯水价,价目如右表(注:水费按月结算,m3表示立方米):例:某户居民5月份共用水23m3,则应缴水费3×18+4×(23-18)=74(元).
(1)若A居民家1月份共用水12m3,则应缴水费__________元;
(2)若B居民家2月份共缴水费66元,则用水__________m3;
(3)若C居民家3月份用水量为am3(a低于20m3,即a<20),且C居民家3、4两个月用水量共40m3,求3、4两个月共缴水费多少元?(用含a的代数式表示,不要求化简)
(4)在(3)中,当a=19时,求C居民家3、4两个月共缴水费多少元?
【答案】(1)36;(2)21;(3)(196-a)元;(4)177元
【解析】
(1)A居民家1月份共用水12m3,则按第一档缴费,3×12=36(元);
(2)B居民家由于2月份缴水费66元,用水超过了18m3,设用水xm3,根据缴费的形式得到3×18+(x18)×4=66,然后解方程即可;
(3)分类讨论:当a<15;当15≤a≤18;当18<a≤20,然后根据各段的缴费列代数式.
(4)当a=19时,求出代数式196a的值即可.
(1)∵12<18,
∴应缴水费12×3=36(元),
故答案为:36;
(2)设B居民家2月份用水xm3,
∴3×18+4×(x18)=66,
解得x=21.
故答案为:21.
(3)①当a<15时,4月份的用水量超过25m3
共缴水费:3a+3×18+4(2518)+7(40a25)=1874a,
②当15≤a≤18时,4月份的用水量不低于22m3且不超过25m3
共缴水费:3a+3×18+4(40a18)=142a,
③当18<a≤20时,4月份的用水量超过20m3且不超过22m3
共缴水费:3×18+3a+3×18+4(40a18)=196a,
(4)当a=19时,196a=19619=177元.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在一条不完整的数轴上从左到右有点A,B,C,其中AB=2,BC=1,如图所示,设点A,B,C所对应数的和是p.
(1)若以B为原点,写出点A,C所对应的数,并计算p的值;若以C为原点,p又是多少?
(2)若原点O在图中数轴上点C的右边,且CO=28,求p.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图是一根起点为1的数轴,现有同学将它弯折,弯折后虚线上第一行的数是1,第二行的数是13,第三行的数是43,…,依此规律,第五行的数是( )
A. 183 B. 157 C. 133 D. 91
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知EF是△ABC的中位线,DE⊥BC交AB于点D,CD与EF交于点G,若CD⊥AC,EF=8,EG=3,则AC的长为___________.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,一次函数y= x+6的图象与x轴、y轴分别交于A、B两点,点C与点A关于y轴对称.动点P、Q分别在线段AC、AB上(点P与点A、C不重合),且满足∠BPQ=∠BAO。
(1)求点A、 B的坐标及线段BC的长度;
(2)当点P在什么位置时,△APQ≌△CBP,说明理由;
(3)当△PQB为等腰三角形时,求点P的坐标.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】俄罗斯足球世界杯点燃了同学们对足球运动的热情,某学校划购买甲、乙两种品牌的足球供学生使用.已知用1000 元购买甲种足球的数量和用1600元购买乙种足球的数量相同,甲种足球的单价比乙种足球的单价少30元.
(1)求甲、乙两种品牌的足球的单价各是多少元?
(2)学枝准备一次性购买甲、乙两种品牌的足球共25个,但总费用不超过1610元,那么这所学校最多购买多少个乙种品牌的足球?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,两个边长分别为a,b(a>b)的正方形连在一起,三点C,B,F在同一直线上,反比例函数y=在第一象限的图象经过小正方形右下顶点E.若OB2﹣BE2=10,则k的值是( )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 4
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图①所示是一个长为2m,宽为2n的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四个小长方形,然后按图②的方式拼成一个正方形.
(1)你认为图②中的阴影部分的正方形的边长等于_________________;
(2)请用两种不同的方法列代数式表示图②中阴影部分的面积.
方法① __________________.方法② _____________________;
(3)观察图②,你能写出(m+n)2,(m-n)2,mn这三个代数式之间的等量关系吗?
答:________________________ .
(4)根据(3)题中的等量关系,解决如下问题:若a+b=6,ab=4,则求(a-b)2的值.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】(1)计算(﹣)﹣2﹣16÷(﹣2)3+(π﹣tan60°)0﹣2cos30°;
(2)先化简,再求值:÷﹣,其中x满足方程x2+4x﹣5=0.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com