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    已知：如图，OB是∠AOC的角平分线，OC是∠AOD的角平分线，∠COD=70°，那么∠AOD的度数为
     
    ；∠BOC的度数为
     
    ．
    考点：角平分线的定义
    专题：
    分析：先由OC是∠AOD的角平分线，得出∠AOD=2∠COD=140°，∠AOC=∠COD=70°，再由OB是∠AOC的角平分线，得出∠BOC=
    1
    2
    ∠AOC=35°．
    解答：解：∵OC是∠AOD的角平分线，∠COD=70°，
    ∴∠AOD=2∠COD=140°，∠AOC=∠COD=70°，
    ∵OB是∠AOC的角平分线，
    ∴∠BOC=
    1
    2
    ∠AOC=35°．
    故答案为140°，35°．
    点评：本题考查了角平分线的定义：从一个角的顶点出发，把这个角分成相等的两个角的射线叫做这个角的平分线．是基础题，比较简单．
    练习册系列答案
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    如图，一场暴雨过后，垂直于地面的一棵树在距地面2m处折断，树尖B恰好碰到地面，经测量AB=4m，则树高为（　　）
    A、2
    		5
    m
    B、2
    		3
    m
    C、（2
    		5
    +2）m
    D、4m

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在数轴上画出表示
    		10
    的点，根据勾股定理，长为
    		10
    的线段是直角边为正整数
     
    ，
     
    的直角三角形的斜边；
    作法：如图，在数轴上找到点A，使OA=
     
    ，作AC⊥OA且截取AC=
     
    ，以O为圆心，以OC为半径作弧，弧与数轴的交点B表示的数即为
    		10
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，E是正方形ABCD中CD边上任意一点，把△ADE绕A顺时针方向旋转一个角度后得到△ABF，则旋转的角度可能是（　　）
    A、90°B、45°
    C、135°D、270°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）17-8÷（-2）+4×（-5）
    （2）（-3）2+（-1
    1
    2
    ）3×
    2
    9
    -6÷|-
    2
    3
    |

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，OC、OD分别是∠AOP和∠POB的角平分线，那么∠COD=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知PA、PB分别切⊙O于点A、B，∠P=60°，PA=3，那么⊙O的半径长是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，∠AED=80°，BD是∠ABC的平分线，∠DBC=40°，求∠EDB的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图物体从点A出发，按照A→B（第1步）→C（第2步）→D→A→E→F→G→A→B→…的顺序循环运动，则第2015步到达点
     
    处．

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