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【题目】在边长为1的正方形网格中

作出关于直线MN对称的

经过图形平移得到,当点A的坐标是时,请建立适当的直角坐标系,分别写出点的坐标.

【答案】1)见解析;(2.

【解析】

(1)直接利用轴对称图形的性质得出对应点位置进而得出答案;

(2)直接利用A点坐标得出平面直角坐标系,进而得出各点坐标.

解:如图所示:,即为所求;

【点睛】

此题主要考查了轴对称变换以及平移变换、根据点的坐标建立平面直角坐标系,正确得出对应点位置是解题关键.

型】解答
束】
17

【题目】计算:计算:解方程组:

【答案】1;(2;(3

【解析】

(1)先把二次根式化为最简二次根式,然后合并即可;

(2)利用平方差公式和完全平方公式计算;

(3)利用加减消元法解方程组.

解:原式

原式

解得

代入

解得

所以方程组的解为

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3,O是△ABC的内心,以O为圆心,r为半径的圆与线段AB有交点,则r的取值范围是( )

A.r≥1
B.1≤r≤
C.1≤r≤
D.1≤r≤4

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某篮球兴趣小组有15名同学,在一次投篮比赛中,他们的成绩如右面的条形图所示.这15名同学进球数的众数和中位数分别是(  )

A. 10,7 B. 7,7 C. 9,9 D. 9,7

【答案】D

【解析】试题根据众数与中位数的定义分别进行解答即可.

解:由条形统计图给出的数据可得:9出现了6次,出现的次数最多,则众数是9

把这组数据从小到达排列,最中间的数是7,则中位数是7

故选D

考点:众数;条形统计图;中位数.

型】单选题
束】
4

【题目】都在直线上,且,则的关系是  

A. B. C. D.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系中,直线与直线交于点,则______

【答案】-1

【解析】

将点A的坐标代入两直线解析式得出关于mb的方程组,解之可得.

解:由题意知

解得

故答案为:

【点睛】

本题主要考查两直线相交或平行问题,解题的关键是掌握两直线的交点坐标必定同时满足两个直线解析式.

型】填空
束】
11

【题目】如图,长方形纸片ABCD中,AB=4BC=6,将△ABC沿AC折叠,使点B落在点E处,CEAD于点F,则△AFC的面积等于___

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知关于x的一元二次方程x2﹣2x﹣m=0有两个实数根.
(1)求实数m的取值范围;
(2)若方程的两个实数根为x1、x2 , 且x1x2=2m2﹣1,求实数m的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】学习整式乘法时,老师拿出三种型号的卡片,如图1A型卡片是边长为a的正方形,B型卡片是边长为b的正方形,C型卡片是长和宽分别为ab的长方形。

1)选取1A型卡片,2C型卡片,1B型卡片,在纸上按照图2的方式拼成一个长为(a+b)的大正方形,通过不同方式表示大正方形的面积,可得到乘法公式:______________

2)若用图1中的8C型长方形卡片可以拼成如图3所示的长方形,它的宽为20cm,请你求出每块长方形的面积

3)选取1A型卡片,3C型卡片按图4的方式不重叠地放在长方形DEFG框架内,已知GF的长度固定不变,DG的长度可以变化,图中两阴影部分(长方形)的面积分别表示为S1S2,若S=S2-S1,则当ab满足_________时,S为定值,且定值为___________.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】体育文化用品商店购进篮球和排球共20个,进价和售价如下表所示,全部销售完后共获利润260.

1)购进篮球和排球各多少个?

2)销售6个排球的利润与销售几个篮球的利润相等?

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【题目】已知AB两地相距4千米.上午800,甲从A地出发步行到B地,820乙从B地出发骑自行车到A地,甲、乙两人离A地的距离(千米)与甲所用的时间(分)之间的关系如图所示.由图中的信息可知,乙到达A地的时间为____

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,两个全等的含30°60°角的三角板ADE和三角板ABC放置在一起,∠DEA=∠ACB90°,∠DAE=∠ABC30°EAC三点在一条直线上,连接BD,取BD中点M,连接MEMC,试判断EMC的形状,并说明理由.

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