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    5．若方程5xa-3+2=8是一元一次方程，则a的值为4．

    分析 根据一元一次方程的定义得到a-3=1，然后解关于a的一次方程即可．

    解答 解：根据题意得a-3=1，
    所以a=4．
    故答案为4．

    点评 本题考查了一元一次方程的定义：只含有一个未知数（元），且未知数的次数是1，这样的方程叫一元一次方程．通常形式是ax+b=0（a，b为常数，且a≠0）．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．如图，桌面上有一半径为r小球向右滚动，前面有一块与桌面垂直的垂直挡板AC和一块与桌面成30°角B的斜挡板AB，两块挡板相交于点A，且有一端都紧靠桌面，如果AC=2．
    （1）当r=1.2时，试说明球必先撞击竖直挡板AC．
    （2）当r=2时，球同时撞击两块挡板；当r＞2时，球先撞击挡板AB．

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    16．若多项式3xn+1-xn+2xm-1可化为六次二项式，求2n2-3m+1的值．

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    13．已知y=$\frac{1}{3}$x-2，求$\frac{1}{3}$x2-2xy+3y2-3的值．

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    20．圆锥的底面直径是80cm，母线长90cm．求它的侧面展开图的圆心角和圆锥的全面积．

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    10．若（|m|-1）x2-（m+1）x+7=0是一元一次方程，则m的值是1．

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    17．阅读材料：配方法不仅是解一元二次方程的有效方法，也常用于二次三项式的恒等变形．例如，根据解决问题的不同需要，我们可把二次三项式x2-2x+4配方成（x-1）2+3，（x-2）2+2x，（$\frac{1}{2}$x-2）2+$\frac{3}{4}$x2三种不同形式（横线上的部分分别是常数项．一次项和二次项）．
    （1）比照上面的例子，写出x2-4x+2三种不同形式的配方；
    （2）将a2+ab+b2配方（至少两种形式）；
    （3）已知a2+b2+c2-ab-3b+3=0，求a+b+c的值；
    （4）利用配方法分解因式：x2+2ax-3a2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    14．有这样一道题：“当a=2014．b=-2008时．求代数式8a4-6a2b+3a3+6ba2+2a4-10a4-3a3的值．”小明指出，题目中给出的条件a=2014，b=-2008是多余的，他的说法有没有道理？请你用所学知识说明．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    15．学校有x人参加义务职务活动，其中有y人每人种5棵，其余每人种4棵，那么这些人共植树（　　）
    A．（4x+y）棵B．（4x-y）棵C．（4x+5y）棵D．（4x+9y）棵

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