精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
6.如图,在平面直角坐标系xOy中,矩形OBCD的顶点B,D的坐标分别为(8,0),(0,4).若反比例函数y=$\frac{{k}_{1}}{x}$(x>0)的图象经过对角线OC的中点A,分别交DC边于点E,交BC边于点F.设直线EF的函数表达式为y=k2x+b.
(1)反比例函数的表达式是y=$\frac{8}{x}$;
(2)求直线EF的函数表达式,并结合图象直接写出不等式k2x+b$<\frac{{k}_{1}}{x}$的解集;
(3)若点P在直线BC上,将△CEP沿着EP折叠,当点C恰好落在x轴上时,点P的坐标是(8,3$\sqrt{5}-5$)或(8,-3$\sqrt{5}$-5).

分析 (1)求出点A坐标代入y=$\frac{{k}_{1}}{x}$即可解决.
(2)根据一次函数的图象在反比例函数图象的下面,即可写出不等式的解集.
(3)如图作EM⊥OB于M,利用翻折不变性,设设PC=PN=x,利用△EMN∽△NBP得$\frac{PN}{EN}$=$\frac{PB}{MN}$,求出x即可解决问题.

解答 解:(1)∵四边形OBCD是矩形,
∴OD=BC=4,OB=CD=8,
∵OA=OC,
∴点A坐标(4,2),
∵点A在反比例函数y=$\frac{{k}_{1}}{x}$上,
∴k1=8,
∴反比例函数为y=$\frac{8}{x}$,
故答案为y=$\frac{8}{x}$.
(2)∵点E、F在反比例函数图象上,
∴点E坐标(2,4),点F坐标(8,1),设直线EF为y=kx+b,则$\left\{\begin{array}{l}{2k+b=4}\\{8k+b=1}\end{array}\right.$,
解得$\left\{\begin{array}{l}{k=-\frac{1}{2}}\\{b=5}\end{array}\right.$,
∴直线EF为y=-$\frac{1}{2}$x+5,
于图象可知不等式k2x+b<$\frac{{K}_{1}}{x}$的解集为x<2或x>8.
(3)如图作EM⊥OB于M,
∵∠DOM=∠EMO=∠EDO=90°,
∴四边形DEMO是矩形,
∴EM=DO=4,
∵△EPN是由△EPC翻折得到,
∴EC=EN=6,PC=PN,∠ECP=∠ENP=90°,设PC=PN=x,MN=$\sqrt{E{N}^{2}-E{M}^{2}}$=2$\sqrt{5}$,
∵∠ENM+∠PNB=90°,∠PNB+∠NPB=90°,
∴∠ENM=∠NPB,∵∠EMN=∠PBN,
∴△EMN∽△NBP,
∴$\frac{PN}{EN}$=$\frac{PB}{MN}$,
∴$\frac{x}{6}$=$\frac{4-x}{2\sqrt{5}}$,
∴x=9-3$\sqrt{5}$,
∴PB=BC-PC=4-(9-3$\sqrt{5}$)=3$\sqrt{5}$-5.
当点P′在CB延长线上时,由△EMN′∽△N′BP′,设P′B=x,
∵$\frac{P′N′}{EN′}$=$\frac{P′B}{MN′}$,
∴$\frac{4+x}{6}$=$\frac{x}{2\sqrt{5}}$,
∴x=3$\sqrt{5}$+5,此时点P坐标(8,-3$\sqrt{5}$-5)
故答案为(8,3$\sqrt{5}$-5)或(8,-3$\sqrt{5}$-5))

点评 本题考查反比例函数、一次函数的有关知识、翻折变换等知识,解题的关键是添加辅助线构造相似三角形,学会待定系数法确定函数解析式,学会利用函数图象确定自变量的取值范围,属于中考压轴题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.若$\sqrt{a-1}=3$,则a=10;若$\sqrt{a+1}=0$,则a=-1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.用科学记数法表示0.0000002=2×10-7

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.计算(1)$\sqrt{(-7)^{2}}$=7,(2)±$\sqrt{2\frac{7}{9}}$=±$\frac{5}{3}$,(3)$\root{3}{-125}$=-5.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,∠C=30°,以边上AC上一点O为圆心,OA为半径作⊙O,⊙O恰好经过边BC的中点D,并与边AC相交于另一点F.
(1)求证:BD是⊙O的切线.
(2)若AB=$\sqrt{3}$,E是半圆$\widehat{AGF}$上一动点,连接AE,AD,DE.
填空:
①当$\widehat{AE}$的长度是$\frac{2}{3}$π时,四边形ABDE是菱形;
②当$\widehat{AE}$的长度是$\frac{1}{3}$π或π时,△ADE是直角三角形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.如图,BD是△ABC的角平分线,点E、F分别在边BC、AB上,且DE∥AB,∠DEF=∠A.
(1)求证:BE=AF;
(2)设BD与EF交于点M,联结AE交BD于点N,求证:BN•MD=BD•ND.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.在“百度”搜索中输入“新版中小学生则”,相关结果约1660000个,这个数据可用科学记数法表示为(  )
A.166×104B.1.66×105C.1.66×106D.0.166×107

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.如图,等腰直角△ABC中,AC=BC=$\sqrt{5}$,等腰直角△CDP中,且PB=$\sqrt{2}$.∠CPB=135°,将△CDP绕点C旋转,求BD的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.如图是本地区一种产品30天的销售图象,图①是产品日销售量y(单位:件)与时间t(单位;天)的函数关系,图②是一件产品的销售利润z(单位:元)与时间t(单位:天)的函数关系,已知日销售利润=日销售量×一件产品的销售利润,下列结论错误的是(  )
A.第24天的销售量最多
B.20≤t≤30日销售利润不变
C.第30天的日销售利润是750元
D.当0≤t≤24时,设产品日销售量y与时间t的函数关系为y=$\frac{25}{6}$t+100

查看答案和解析>>

同步练习册答案