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【题目】某中学为了了解本校学生的预防新型冠状病毒知识的普及情况,从该校2000名学生中随机抽取了部分学生进行调查,调查结果按了解程度分为“非常了解”、“了解”、“了解较少”、“不了解”四类,并将调査结果绘制出以下两幅不完整的统计图,请根据统计图回答下列问题:

1)本次调查的学生共有多少人?

2)估计该校2000名学生中“了解”的人数约有多少人?

3)若“不了解”的4人中有甲、乙两名男生,丙、丁两名女生,从这4人中随机抽取两人去重新参加预防新冠病毒如识培训,请用画树状图或列表的方法,求恰好抽到2名男生的概率

【答案】150人;(2600人;(3)图表见解析,

【解析】

1)用“不了解”类的人数除以它所占的百分比得到调查的总人数;

2)用2000乘以样本中“了解”类人数所占的百分比即可;

3)画树状图展示所有12种等可能的结果,找出恰好抽到2名男生的结果数,然后根据概率公式计算.

1)本次调查的学生总人数为4÷8%=50人.

2)本次调查的50名学生中了解的学生人数约为50﹣(4+11+20=15人,

∴估计该校2000名学生中了解的人数约有2000×=600人.

3)画树状图如下:

共有12种可能的结果,它们都是等可能的,恰好抽到2名男生的结果有2个,

P(恰好抽到2名男生)=

答:恰好抽到2名男生的概率为

练习册系列答案
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【题目】如图1,在RtABC中,∠B90°AB4BC2,点DE分别是边BCAC的中点,连接DE.将△CDE绕点C逆时针方向旋转,记旋转角为α

1)问题发现

①当α时,_______

②当α180°时,______

2)拓展探究

试判断:当0°≤α360°时,的大小有无变化?请仅就图2的情形给出证明.

3)问题解决

CDE绕点C逆时针旋转至ABE三点在同一条直线上时,求线段BD的长.

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【题目】如图,矩形ABCD中,AB6,∠ABD60°,点E从点A出发,以每秒2个单位长度的速度沿边AB运动,到点B停止运动.过点EEFBDAD于点F,将AEF绕点E顺时针旋转得到GEH,且点G落在线段EF上,设点E的运动时间为t(秒)(0t3).

1)若t1,求GEH的面积;

2)若点G在∠ABD的平分线上,求BE的长;

3)设GEHABD重叠部分的面积为T,用含t的式子表示T,并直接写出当0t3T的取值范围.

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【题目】如图,在平面直角坐标系中,矩形ABCO的边COOA分别在x轴的负半轴、y轴的正半轴上,点D在边BC上,将该矩形沿AD折叠,点B恰好落在边OC上的E处,且△CDE为等腰直角三角形,若OA4,则点D的坐标是_____

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【题目】如图,在△ABC中,ABAC,以边AB为直径的O交边BC于点D,交边AC于点E.过D点作DFAC于点F

1)求证:DFO的切线;

2)求证:CFEF

3)延长FD交边AB的延长线于点G,若EF3BG9时,求O的半径及CD的长.

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【题目】2019423日是第二十四个世界读书日.某校组织读书征文比赛活动,评选出一、二、三等奖若干名,并绘成如图所示的条形统计图和扇形统计图(不完整),请你根据图中信息解答下列问题:

1)求本次比赛获奖的总人数,并补全条形统计图;

2)求扇形统计图中二等奖所对应扇形的圆心角度数;

3)学校从甲、乙、丙、丁4位一等奖获得者中随机抽取2人参加世界读书日宣传活动,请用列表法或画树状图的方法,求出恰好抽到甲和乙的概率.

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【题目】如图,已知△ABC和△DEF,点EBC边上,点ADE边上,边EF和边AC相交于点G.如果AE=EC,AEG=B,那么添加下列一个条件后,仍无法判定△DEF与△ABC一定相似的是(  )

A. B. C. D.

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【题目】如图,已知正方形ABCD的边长为5,点EF分别在ADDC上,AEDF2BEAF相交于点G,点HBF的中点,连接GH,则GH的长为(  )

A.2B.4C.D.

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【题目】小甬工作的办公楼(矩形ABCD)前有一旗杆MNMNDN,旗杆高为12m,在办公楼底A处测得旗杆顶的仰角为30°,在办公楼天台B处测旗杆顶的仰角为45°,在小甬所在办公室楼层E处测得旗杆顶的俯角为15°

1)办公楼的高度AB

2)求小甬所在办公室楼层的高度AE

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