某超市计划购进一批甲、乙两种玩具,已知5件甲种玩具的进价与3件乙种玩具的进价的和为231元,2件甲种玩具的进价与3件乙种玩具的进价的和为141元.
(1)求每件甲种、乙种玩具的进价分别是多少元?
(2)如果购进甲种玩具有优惠,优惠方法是:购进甲种玩具超过20件,超出部分可以享受7折优惠,若购进x(x>0)件甲种玩具需要花费y元,请你求出y与x的函数关系式;
(3)在(2)的条件下,超市决定在甲、乙两种玩具中选购其中一种,且数量超过20件,请你帮助超市判断购进哪种玩具省钱.
解:(1)设每件甲种玩具的进价是x元,每件乙种玩具的进价是y元,由题意得
,
解得
,
答:件甲种玩具的进价是30元,每件乙种玩具的进价是27元;……3分21世纪教育网版权所有
(2)当0<x≤20时,
y=30x;
当x>20时,
y=20×30+(x﹣20)×30×0.7=21x+180;
综上所述,y与x的函数关系式为y=
……6分
(3)设购进玩具x件(x>20),则乙种玩具消费27x元;
当27x=21x+180,
则x=30
所以当购进玩具正好30件,选择购其中一种即可;
当27x>21x+180,
则x>30
所以当购进玩具超过30件,选择购甲种玩具省钱;
当27x<21x+180,
则x<30
所以当购进玩具少于30件,选择购乙种玩具省钱
科目:初中数学 来源: 题型:
.规定新定义:[a,b]为一次函数y=ax+b(a≠0,a,b为实数)的“关联数”.若“关联数”[1,m-2]的一次函数是正比例函数,则关于x的方程
的解为………………………………………………………………………………………【 】
A.1 B. 2 C.3 D.4
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科目:初中数学 来源: 题型:
某校实施课堂教学改革后,
学生的自主学习、合作交流能力有了很大提高.九(2)班的陈老师为了解本班学生自主学习、合作交流的具体情况,对部分同学进行了一段时间的跟踪调查,将调查结果(分为A:特别好;B:好;C:一般;D:较差四类)绘制成以下两幅不完整的统计图,请你根据统计图解答下列问题:
(1) 本次调查中,陈老师一共调查了 名同学,并补全条形统计图;
(2) 扇形统计图中,D类所占圆心角为 度;
(3) 为了共同进步,陈老师想从被调查的A类(1名男生2名女生)和D类(男女生各占一半)
中分别选取一位同学进行“一帮一”互助学习,请用画树形图或列表的方法求所选的两
位同学恰好是一男一女的概率.
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,正方形ABCD的顶点B,C在x轴的正半轴上,反比例函数y=
(k≠0)在第一象限的图象经过顶点A(m,2)和CD边上的点E(n,
),过点E的直线交x轴于点F,交y轴于点G(0,﹣2),则点F的坐标是( )
A.(
) B. (
,0 )
C. (
,0 ) D. (
,0)
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科目:初中数学 来源: 题型:
操作与证明:如图①,把一个含45°角的直角三角板ECF和一个
正方形ABCD摆放在一起,使三角板的直角顶点和正方形的顶点
C重合,点E、F分别在正方形的边CB、CD上,连接AF.取AF的
中点M,EF的中点N,连接MD、MN.
(1)连接AE,求证:△AEF是等腰三角形;
猜想与发现:
(2)在(1)的条件下,请判断MD、MN的数量关系和位置关系,得出结论.
结论1:DM、MN的数量关系是_______;
结论2:DIM、MN的位置关系是_______;
拓展与探究:
(3)如图②,将图①中的直角三角板ECF绕点C顺时针旋转180°,其他条件不变,则(2)中的两个结论还成立吗?若成立,请加以证明;若不成立,请说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:
在一个不透明的盒子中装有8个白球,若干个黄球,它们除颜色不同外,其余均相同.若从中随机摸出一个球,它是白球的概率为
,则黄球的个数为( )
A.4 B. 6 C.12 D.16
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