【题目】如图,已如平行四边形OABC中,点O为坐标顶点,点A(3,0),B(4,2),函数(k≠0)的图象经过点C.
(1)求反比例的函数表达式:
(2)请判断平行四边形OABC对角线的交点是否在函数(k≠0)的图象上.
【答案】(1)y=;(2)平行四边形OABC对角线的交点在函数y=
的图象上,见解析
【解析】
(1)根据平行四边形性质结合点的坐标特征先求得点C的坐标,继而求得答案;
(2)根据平行四边形性质求得对角线交点的坐标,再判断.
(1)∵四边形OABC是平行四边形,A(3,0),
∴CB=OA=3,
又CB∥x轴,B(4,2),
∴C(1,2),
∵点C(1,2)在反比例函数(k≠0)的图象上,
∴k=xy=2,
∴反比例的函数表达式y=;
(2)∵四边形OABC是平行四边形,
∴ 对角线的交点即为线段OB的中点,
∵O(0,0),B(4,2),
∴ 对角线的交点为(2,1),
∵21=2=k ,
∴平行四边形OABC对角线的交点在函数y=的图象上.
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【题目】(为方便答题,可在答题卡上画出你认为必要的图形)
在Rt△ABC中,∠A=90°,AC=AB=4,D,E分别是边AB,AC的中点.若等腰Rt△ADE绕点A逆时针旋转,得到等腰RtRt△AD1E1,设旋转角为α(0<α≤180°),记直线BD1与CE1的交点为P.
(1)如图1,当α=90°时,线段BD1的长等于 ,线段CE1的长等于 ;(直接填写结果)
(2)如图2,当α=135°时,求证:BD1=CE1 ,且BD1⊥CE1 ;
(3)求点P到AB所在直线的距离的最大值.(直接写出结果)
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【题目】如图,△ABD是⊙O的内接三角形,E是弦BD的中点,点C是⊙O外一点且∠DBC=∠A,连接OE延长与圆相交于点F,与BC相交于点C.
(1)求证:BC是⊙O的切线;
(2)若⊙O的半径为6,BC=8,求弦BD的长.
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【题目】如图1,四边形ABCD内接于圆O,AC是圆O的直径,过点A的切线与CD的延长线相交于点P.且∠APC=∠BCP.
(1)求证:∠BAC=2∠ACD.
(2)过图1中的点D作DE⊥AC于E,交BC于G(如图2),BG:GE=3:5,OE=5,求⊙O的半径.
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【题目】如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10cm,BC=6cm.动点P,Q从点A同时出发,点P沿AB向终点B运动;点Q沿AC→CB向终点B运动,速度都是1cm/s.当一个点到达终点时,另一个点同时停止运动.设点P运动的时间为t(s),在运动过程中,点P,点Q经过的路线与线段PQ围成的图形面积为S(cm2).
(1)AC=_________cm;
(2)当点P到达终点时,BQ=_______cm;
(3)①当t=5时,s=_________;
②当t=9时,s=_________;
(4)求S与t之间的函数解析式.
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【题目】近年来,“在初中数学教学候总使用计算器是否直接影响学生计算能力的发展”这一问题受到了广泛关注,为此,某校随机调查了n名学生对此问题的看法(看法分为三种:没有影响,影响不大,影响很大),并将调查结果 绘制成如下不完整的统计表和扇形统计图,根据统计图表提供的信息,解答下列问题:
n名学生对使用计算器影响计算能力的发展看法人数统计表
看法 | 没有影响 | 影响不大 | 影响很大 |
学生人数(人) | 40 | 60 | m |
(1)求n的值;
(2)统计表中的m= ;
(3)估计该校1800名学生中认为“影响很大”的学生人数.
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【题目】由我国完全自主设计、自主建造的首艘国产航母于2018年5月成功完成第一次海上试验任务.如图,航母由西向东航行,到达处时,测得小岛
位于它的北偏东
方向,且与航母相距80海里,再航行一段时间后到达B处,测得小岛
位于它的北偏东
方向.如果航母继续航行至小岛
的正南方向的
处,求还需航行的距离
的长.
(参考数据:,
,
,
,
,
)
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【题目】为响应国家的“一带一路”经济发展战略,树立品牌意识,我市质检部门对,
,
,
四个厂家生产的同种型号的零件共2000件进行合格率检测,通过检测得出
厂家的合格率为
,并根据检测数据绘制了两幅不完整的统计图.
(1)抽查厂家的零件为______件,扇形统计图中
厂家对应的圆心角为______.
(2)抽查厂家的合格零件为_______件.
(3)若要从,
,
,
四个厂家中,随机抽取两个厂家参加德国工业产品博览会,请用列表法或画树状图的方法求出
,
两个厂家同时被选中的概率,并列出所有等可能的结果.
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【题目】如图,在矩形ABCD中,E为AB中点,以BE为边作正方形BEFG,边EF交CD于点H,在边BE上取点M使BM=BC,作MN∥BG交CD于点L,交FG于点N.欧儿里得在《几何原本》中利用该图解释了.现以点F为圆心,FE为半径作圆弧交线段DH于点P,连结EP,记△EPH的面积为S1,图中阴影部分的面积为S2.若点A,L,G在同一直线上,则
的值为( )
A.B.
C.
D.
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