【题目】快车和慢车分别从A市和B市两地同时出发,匀速行驶,先相向而行,慢车到达A市后停止行驶,快车到达B市后,立即按原路原速度返回A市(调头时间忽略不计),结果与慢车同时到达A市.快、慢两车距B市的路程y1、y2(单位:km)与出发时间x(单位:h)之间的函数图像如图所示.
(1)A市和B市之间的路程是 km;
(2)求a的值,并解释图中点M的横坐标、纵坐标的实际意义;
(3)快车与慢车迎面相遇以后,再经过多长时间两车相距20 km?
【答案】(1)360.(2)a=120,点M的横坐标、纵坐标的实际意义是两车出发2小时时,在距B市120 km处相遇.(3)快车与慢车迎面相遇以后,再经过或
h两车相距20 km.
【解析】
(1)由函数图象的数据意义直接可以得出A、B两地之间的距离;
(2)根据题意得快车速度是慢车速度的2倍,观察图象知2小时快车与慢车迎面相遇,列出方程可求得答案;
(3)利用待定系数法分别求出AB、BC、OC的解析式,根据题意列出方程求解即可.
(1)由题意得:A市和B市之间的路程是360 km;
(2)根据题意得快车速度是慢车速度的2倍,设慢车速度为x km/h,则快车速度为2x km/h.
根据题意,得 2(x+2x)=360,解得x=60.
2×60=120,所以a=120.
点M的横坐标、纵坐标的实际意义是两车出发2小时时,在距B市120km处相遇.
(3)快车速度为120 km/h,到B市后又回到A市的时间为(h).
慢车速度为60 km/h,到达A市的时间为360÷60=6(h).
如图:
当0≤x≤3时,
设AB的解析式为:
由图象得:,
;
,
;代入
得:
解得:
∴AB的解析式为:y=-120x+360(0x≤3).
当3<x≤6时,
设BC的解析式为:
由图象得:,
;
,
;代入
得:
解得:
∴函数的解析式为:y1=120x-360(3<x≤6) .
设OC的解析式为:
由图象得:,
;代入
得:
解得:
∴OC的解析式为:y2=60x(0x≤6).
当0≤x≤3时,
根据题意,得y2-y=20,即60x-(-120x+360)=20,
解得x=,
.
当3<x≤6时,
根据题意,得y2-y1=20,即60x-(120x-360)=20,
解得x=,
-2=
.
所以,快车与慢车迎面相遇以后,再经过或
h两车相距20km.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在四边形ABCD中,∠ABC=30°,∠ADC=60°,AD=DC,连接AC、BD.在四边形ABCD的外部以BC为一边作等边三角形BCE,连接AE.
(1)求证:BD=AE;
(2)若AB=2,BC=3,求BD的长.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】一辆货车早晨7∶00出发,从甲地驶往乙地送货.如图是货车行驶路程y(km)与行驶时间x(h)的完整的函数图像(其中点B、C、D在同一条直线上),小明研究图像得到了以下结论:
①甲乙两地之间的路程是100 km;
②前半个小时,货车的平均速度是40 km/h;
③8∶00时,货车已行驶的路程是60 km;
④最后40 km货车行驶的平均速度是100 km/h;
⑤货车到达乙地的时间是8∶24,
其中,正确的结论是( )
A.①②③④B.①③⑤C.①③④D.①③④⑤
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】A、B两种机器人都被用来搬运化工原料,A型机器人比B型机器人每小时多搬运30kg,A型机器人搬运900kg与B型机器人搬运600kg所用时间相等,两种机器人每小时分别搬运多少化工原料?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,有若干个边长为2的正方形,若正方形的一个顶点是正方形Ⅰ的中心O1,如图所示,类似的正方形Ⅲ的一个顶点是正方形Ⅱ的中心O2,并且正方形Ⅰ与正方形Ⅲ不重叠,如果若干个正方形都按这种方法拼接,需要m个正方形能使拼接处的图形的阴影部分的面积等于一个正方形的面积.现有一拋物线y=mx2+nx+3,其顶点在x轴上,则该抛物线的对称轴为_____.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在⊿ABC中,∠B = 50,∠C = 70,AD是高,AE是角平分线,
(1)∠BAC=__________,∠DAC=__________.(填度数)
(2)求∠EAD的度数.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com