【题目】如图,在等边△ABC中, M为BC边上的中点, D是射线AM上的一个动点,以CD为一边且在CD的下方作等边△CDE,连接BE.
(1)填空:若D与M重合时(如图1)∠CBE= 度;
(2)如图2,当点D在线段AM上时(点D不与A、M重合),请判断(1)中结论是否成立?并说明理由;
(3)在(2)的条件下,如图3,若点P、Q在BE的延长线上,且CP=CQ=4,AB=6,试求PQ的长.
【答案】(1)30°(2)(1)中结论成立.理由见解析(3).
【解析】
(1)如图1.
∵在等边△ABC中,M为BC边上的中点,D与M重合,
∴BD=CD,
∵△CDE是等边三角形,
∴∠CDE=60°,CD=DE,
∴BD=DE,
∴∠BED=∠DBE,
又∵∠BED+∠DBE=∠CDE=60°,
∴∠DBE=30°,即∠CBE=30°;
故答案为30;
(2)(1)中结论成立.
证明:∵正△ABC、正△CDE ∴AC=BC,EC=DC,∠ACB=∠DCE=60°, ∴∠ACD=∠BCE
∴△ACD≌△BCE ∴∠CAD=∠CBE. 又∵正△ABC中,M是BC中点.
∴∠CAD=∠BAC=30°. ∴∠CBE=30°
(3)
作CF⊥PQ于F ∵CP=CQ ∴PF=QF=PQ
由(2)Rt△BCF中,∠CBF=30° ∴CF=BC=AB=3
Rt△PCF中,PF=∴PQ=2PF=
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【题目】在平面直角坐标系中,已知点,,,其中,以点为顶点的平行四边形有三个,记第四个顶点分别为,如图所示.
(1)若,则点的坐标分别是( ),( ),( );
(2)是否存在点,使得点在同一条抛物线上?若存在,求出点的坐标;若不存在,说明理由.
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【题目】某校学生会为积极响应武汉市文明创建活动,组织有关方面的知识竞赛,共设有20道选择题,各题分值相同,每题必答,下表记录了3个参赛者的得分情况.
参赛者 | 答对题数 | 答错题数 | 得分 |
A | 20 | 0 | 100 |
B | 19 | 1 | 94 |
C | 18 | 2 | 88 |
(1)设答对一题记a分,答错一题记b分,则a= b= ;
(2)参赛者E说他得了80分,你认为可能吗,为什么?
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【题目】运用图形变化的方法研究下列问题:如图,AB是⊙O的直径,CD,EF是⊙O的弦,且AB∥CD∥EF,AB=10,CD=6,EF=8。则图中阴影部分的面积是__________.
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【题目】如图,轴,垂足为,将绕点逆时针旋转到的位置,使点的对应点落在直线上,再将绕点逆时针旋转到的位置,使点的对应点落在直线上,依次进行下去......若点的坐标是,则点的纵坐标为__________.
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【题目】如图,将矩形ABCD(AB<AD)沿BD折叠后,点C落在点E处,且BE交AD于点F,若AB=4,BC=8.
(1)求DF的长;
(2)求△DBF和△DEF的面积;
(3)求△DBF中F点到BD边上的距离.
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【题目】已知两点在数轴上从各自位置同时向左右匀速运动(规定向右为正)
时间 位置 | 0秒 | 3秒 | 6秒 |
在数轴上对应的数 | 6 | -3 | |
在数轴上对应的数 | 2 | 8 |
(1)请你将上面表格补充完整;
(2)点、点运动过程中是否会相遇,如果能相遇,请求出相遇的时间
(3)点、点两点间的距离能否为5个单位长度?若能,请求出它们运动的时间
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【题目】(本题满分8分) 2011年5月上旬,无锡市共有35000余名学生参加中考体育测试,为了了解九年级男生立定跳远的成绩,从某校随机抽取了50名男生的测试成绩,根
据测试评分标准,将他们的得分按优秀、良好、及格、不及格(分别用A、B、C、D
表示)四个等级进行统计,并绘制成如图所示的扇形图和统计表:
请你根据以上图表提供的信息,解答下列问题:
【1】(1) m= ,n= ,x= ,y= ;
【2】(2)在扇形图中,C等级所对应的圆心角是 度;
【3】(3)如果该校九年级共有500名男生参加了立定跳远测试,那么请你估计这些男生成绩等级达到优秀和良好的共有多少人?
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