【题目】设函数y=k1x+,且k1k2≠0,自变量x与函数值y满足以下表格:
x | …… | -4 | -3 | -2 | -1 | - | 1 | 2 | 3 | 4 | …… | |
y | …… | -3 | -2 | -1 | 0 | 1 | -1 | 0 | 1 | m | n | …… |
(1)根据表格直接写出y与x的函数表达式及自变量x的取值范围______
(2)补全上面表格:m=______,n=______;在如图所示的平面直角坐标系中,请根据表格中的数据补全y关于x的函数图象;
(3)结合函数图象,解决下列问题:
①写出函数y的一条性质:______;
②当函数值y≥时,x的取值范围是______;
③当函数值y=-x时,结合图象请估算x的值为______(结果保留一位小数)
【答案】(1)y=x-(x≠0);(2)2 ,3;(3)①当x≥1时,y随x的增大而增大;②x=-或x≥2;③±0.7
【解析】
(1)把(-1,0),(2,1)代入y=k1x+解方程组即可得到结论;
(2)当x=3时,当x=4时,定义函数解析式即可得到结论;补全y关于x的函数图象即可;
(3)根据函数图象即可得到结论.
解:(1)把(-1,0),(2,1)代入y=k1x+得,,
解得:,
∴y与x的函数表达式为:y=x-(x≠0);
故答案为:y=x-(x≠0);
(2)当x=3时,m=3-=2,当x=4时,n=4-=3;补全y关于x的函数图象如图所示;
故答案为:2,3;
(3)由图象知,①当x≥1时,y随x的增大而增大;
②当函数值y≥时,x的取值范围是:x=-或x≥2;
③当函数值y=-x时,结合图象请估算x的值为±0.7,
故答案为:当x≥1时,y随x的增大而增大;x=-或x≥2;±0.7.
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【题目】抛物线y=﹣x2+bx+c(b,c为常数)与x轴交于点(x1,0)和(x2,0),与y轴交于点A,点E为抛物线顶点.
(Ⅰ)当x1=﹣1,x2=3时,求点E,点A的坐标;
(Ⅱ)①若顶点E在直线y=x上时,用含有b的代数式表示c;
②在①的前提下,当点A的位置最高时,求抛物线的解析式;
(Ⅲ)若x1=﹣1,b>0,当P(1,0)满足PA+PE值最小时,求b的值.
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【题目】如图1,线段AB及一定点C、P是线段AB上一动点,作直线CP,过点A作AQ⊥CP于点Q,已知AB=7cm,设A、P两点间的距离为xcm,A、Q两点间的距离为y1cm,P、Q两点间的距离为y2cm.小明根据学习函数的经验,分别对函数y1、y2随自变量x的变化而变化的规律进行了探究.下面是小明的探究过程,请补充完整:
(1)按照下表中自变量x的值进行取点、画图、测量,分别得到了y1、y2与x的几组对应值.
x/cm | 0 | 0.3 | 0.5 | 0.8 | 1 | 1.5 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
y1/cm | 0 | 0.28 | 0.49 | 0.79 | 1 | 1.48 | 1.87 | 2.37 | 2.61 | 2.72 | 2.76 | 2.78 |
y2/cm | 0 | 0.08 | 0.09 | 0.06 | 0 | 0.29 | 0.73 | 1.82 |
| 4.20 | 5.33 | 6.41 |
(2)在同一平面直角坐标系xOy中,描出补全后的表中各组数值所对应的点(x,y1),(x,y2),并画出函数y1,y2的图象;
(3)结合函数图象,解决问题:当△APQ中有一个角为30°时,AP的长度约为 cm.
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【题目】如图,在△ABC中,AB=AC,BC=6,E为AC边上的点且AE=2EC,点D在BC边上且满足BD=DE,设BD=y,S△ABC=x,则y与x的函数关系式为( )
A.y=x2+B.y=x2+
C.y=x2+2D.y=x2+2
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【题目】如图,在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,点O为对角线BD的中点,点E为边AD上一点,连接OE,将△DOE沿OE翻折得到△OEF,若OF⊥AD于点G,则OE=______.
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【题目】我校八年级有800名学生,在体育中考前进行一次排球模拟测试,从中随机抽取部分学生,根据其测试成绩制作了下面两个统计图,请根据相关信息,解答下列问题:
(1)本次抽取到的学生人数为________,图2中的值为_________.
(2)本次调查获取的样本数据的平均数是__________,众数是________,中位数是_________.
(3)根据样本数据,估计我校八年级模拟体测中得12分的学生约有多少人?
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【题目】2017年9月,我国中小学生迎来了新版“教育部统编义务教育语文教科书”,本次“统编本”教材最引人关注的变化之一是强调对传统文化经典著作的阅读,某校对A《三国演义》、B《红楼梦》、C《西游记》、D《水浒》四大名著开展“最受欢迎的传统文化经典著作”调查,随机调查了若干名学生(每名学生必选且只能选这四大名著中的一部)并将得到的信息绘制了下面两幅不完整的统计图:
(1)本次一共调查了 名学生;
(2)请将条形统计图补充完整;
(3)某班语文老师想从这四大名著中随机选取两部作为学生暑期必读书籍,请用树状图或列表的方法求恰好选中《三国演义》和《红楼梦》的概率.
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【题目】如图,在正方形ABCD中,AB=12,点E为BC的中点,以CD为直径作半圆CFD,点F为半圆的中点,连接AF,EF,图中阴影部分的面积是( )
A. 18+36π B. 24+18π C. 18+18π D. 12+18π
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