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3.如图,直线l外一点A及直线上一点B,试用尺规作图法,在直线l上求作一点P,使得△PAB是等腰三角形,则符合条件的点P有多少个?在图中作出点P的位置,并写出所有的等腰三角形.(注:点P的位置分别用P1,P2,P3…来表示)

分析 分为三种情况:①PA=PB,②AB=AP,③AB=BP,求出即可得出答案

解答 解:①作线段AB的垂直平分线,交直线于点P,1个点;
②以A为圆心,以AB长为半径作圆,交直线于两点(B和另一个点),1个点;
③以B为圆心,以BA长为半径作圆,交直线于两点,共2个点;
点P的位置有4个.

点评 本题考查了等腰三角形的判定来解决实际问题,主要考查学生的理解能力和动手操作能力.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.下列图案中是轴对称图形的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.如图,△ABC中,∠C=90°.
(1)用尺规作图作AB边上的高CD.(保留作图痕迹,不要求写作法和证明);
(2)求证:∠BCD=∠A.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.某经销店为某工厂代销一种建筑材料,当每吨售价为260元时,月销售量为45吨.该经销店为提高经营利润,准备采取降价的方式进行促销.经市场调查发现:当每吨售价每下降10元时,月销售量就会增加7.5吨.综合考虑各种因素,每售出一吨建筑材料共需支付厂家及其它费用100元.
(1)当每吨售价下降20元时,则该月销售量是60吨,月利润是8400元;
(2)当每吨售价下降x元时,该月的月销售量是(45+$\frac{x}{10}$×7.5)吨,月利润是(160-x)(45+$\frac{x}{10}$×7.5)元;(用含x的代数式表示)
(3)当每吨售价为x时,月利润是多少元?(用含x的代数式表示)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.某移动公司有两类收费标准:A类收费是不管通话时间多长,每部手机每月须缴月租12元.另外,通话费按0.2元/min;B类收费是没有月租,但通话费按0.25元/min.
(1)请分别写出每月应缴费用y(元)与通话时间x(min)之间的关系式;
(2)若小芳爸爸每月通话时间为300min,请说明选择哪种收费方式更合算;
(3)每月通话多长时间,按A、B两类收费标准缴费,所缴话费相等.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.计算:
(1)$\sqrt{6}$×$\sqrt{\frac{2}{3}}$
(2)$\sqrt{27}$×$\sqrt{3}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.2014年长江外滩有块面积为100公顷的湿地,为了保护生态系统,从2015年开始,市政府通过退耕还林来扩大这片湿地的面积.计划到2016年湿地面积达到225公顷.
(1)求2015、2016两年这片湿地面积的年平均增长率;
(2)如果按照这样的速度增加湿地面积,到2017年这片湿地的面积将达到多少公顷?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.观察下表:
序号123

图形
x    x
y
x     x
 x   x   x
y   y
x       x
y   y
x   x   x

x   x   x    x
y   y   y
x            x
y   y   y
x            x
y   y   y
x   x   x    x
我们把某格中字母的和所得到的多项式称为特征多项式,例如第1格的“特征多项式”为4x+y.回答下列问题:
(1)第2格的“特征多项式”为9x+4y,第n格的“特征多项式”为(n+1)2x+n2y;(n为正整数)
(2)若第1格的“特征多项式”的值为-8,第2格的“特征多项式”的值为-11.
①求x,y的值;
②在此条件下,第n格的特征多项式是否有最小值?若有,求最小值和相应的n值;若没有,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.如图,AB、CD相交于点O,OE是∠AOC的平分线,∠BOD=70°,∠EOF=65°.求∠AOF的度数.

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