【题目】某区教科院想了解该区中考数学试题中统计题的得分情况,从甲、乙两所学校各随机抽取了20名学生的学生成绩如下.(该题满分10分,学生得分均为整数)甲学校20名学生成绩(单位:分)分别为:7,7,8,9,8,6,7,8,8,10,7,9,6,8,7,8,9,7,8,9.乙学校20名学生学生成绩的条形统计图如图所示:
经过对两校这20名学生成绩的整理,得到分析数据如下表:
组别 | 极差 | 平均分 | 中位数 | 方差 |
甲 | 4 | b | 8 | 1.05 |
乙 | a | 7.8 | c | 2.46 |
(1)求出表中的a、b、c的值.
(2)该题得分8分及其以上即为优秀,已知甲学校有1200人,请估算甲学校的优秀人数有多少人?
(3)请你结合以上分析数据说明试题中统计题得分优秀的理由.
【答案】(1)5,7.8,7.5;(2)甲学校有720人;(3)因为①甲乙的平均分都为7.8分,说明平均水平相同;②甲校中位数为8,乙校中位数为7.5,甲的中位数大于乙的中位数说明甲校整体优秀的同学多;③甲的方差1.05,乙的方差2.46,甲的方差小于乙的方差,说明甲校得分更稳定
【解析】
(1)根据极差的定义求出a,根据平均数的定义求出b,根据中位数的定义求出c;
(2)先求出样本中甲学校的优秀率,再乘以1200即可;
(3)乙组得10分的人数多于甲组得10分的人数,所以推荐乙组参加区级比赛.
解:(1)乙校最高分为10分,最小分为5分,所以a=5,
甲校的成绩为:6,6,7,7,7,7,7,7,8,8,8,8,8,8,8,9,9,9,9,10,
∴甲校的平均分为b=(6×2+7×6+8×7+9×4+10×1)÷20=7.8 ,
乙校从小到大排列:5,6,6,6,6,7,7,7,7,7,8,8,9,9,9,9,10,10,10,10,
乙校的中位数为c=(7+8)÷2=7.5 ;
(2)由题意得人,
则甲学校有720人;
(3)因为①甲乙的平均分都为7.8分,说明平均水平相同;
②甲校中位数为8,乙校中位数为7.5.甲的中位数大于乙的中位数.说明甲校整体优秀的同学多;
③甲的方差1.05,乙的方差2.46,甲的方差小于乙的方差,说明甲校得分更稳定.
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【题目】在平面直角坐标系xOy中,定义点P(x,y)的变换点为P′(x+y,x﹣y).
(1)如图1,如果⊙O的半径为,
①请你判断M(2,0),N(﹣2,﹣1)两个点的变换点与⊙O的位置关系;
②若点P在直线y=x+2上,点P的变换点P′在⊙O的内,求点P横坐标的取值范围.
(2)如图2,如果⊙O的半径为1,且P的变换点P′在直线y=﹣2x+6上,求点P与⊙O上任意一点距离的最小值.
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【题目】如图,已知直线l:y=﹣x+8交x轴于点E,点A为x轴上的一个动点(点A不与点E重合),在直线l上取一点B(点B在x轴上方),使BE=5AE,连结AB,以AB为边在AB的右侧作正方形ABCD,连结OB,以OB为直径作⊙P.
(1)当点A在点E左侧时,若点B落在y轴上,则AE的长为 ,点D的坐标为 ;
(2)若⊙P与正方形ABCD的边相切于点B,求点B的坐标;
(3)⊙P与直线BE的交点为Q,连结CQ,当CQ平分∠BCD时,BE的长为 .(直接写出答案)
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【题目】已知,,D为直线BC上一点,E为直线AC上一点,,设,.
(1)如图1,若点D在线段C上,点E在线段AC上,,,则______;________.
(2)如图2,若点D在线段BC上,点E在线段AC上,则,之间有什么关系式?它说明理由.
(3)是否存在不同于(2)中的,之间的关系式?请写出这个关系式(写出一种即可),说明理由:若不存在,请说明理由.
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【题目】在中考考试中,第一堂语文考试9:00开考,小恺8:00从家出发匀速步行去中考考场,5分钟后,弟弟小熙发现哥哥忘记带准考证,马上沿同一路线匀速送去给哥哥,哥哥到考场门口时发现忘带准考证,马上以之前的速度回家取,途中遇到赶来的弟弟,哥哥拿到准考证后以同样的速度赶往考场,弟弟则回到家中,哥哥与弟弟之间的距离y(米)与弟弟从家出发后步行的时间x(分)之间的关系如图所示(交接准考证的时间忽略不记).则下列结论中,不正确的是( )
A.弟弟出发20分钟时,将准考证拿给哥哥
B.哥哥出发20分钟到达考场忘记拿准考证
C.哥哥返回考场时,离开考还有30分钟
D.哥哥返回考场时,弟弟离家还有300米
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【题目】小明家1至6月份的用水量统计如图所示,关于这组数据,下列说法错误的是( ).
A、众数是6吨 B、平均数是5吨 C、中位数是5吨 D、方差是
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【题目】某公司在甲、乙仓库共存放某种原料45吨,如果运出甲仓库所存原料的60%,仓库所存原料的40%,那么乙仓库剩余的原料比甲仓库新余的原料多3吨.
(1)求甲、乙两仓库各存放原料多少吨?
(2)现公司需将30吨原料运往工厂,从甲、乙两仓库到工厂的运价分别为120元吨和100元吨.经协商,从甲仓库到工厂的运价可优惠元吨,从乙仓库到工厂的运价不变,设从甲仓库运吨原料到工厂,请求出总运费关于的函数解析式(不要求写出的取值范围);
(3)在(2)的条件下,请根据函数的性质说明:随着的增大,的变化情况.
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【题目】我县实施新课程改革后,学生的自主字习、合作交流能力有很大提高.某学校为了了解学生自主学习、合作交流的具体情况,对部分学生进行了为期半个月的跟踪调査,并将调査结果分类,A:特别好;B:好;C:一般;D:较差.现将调査结果绘制成以下两幅不完整的统计图,请你根据统计图解答下列问题:
(1)本次调查中,一共调査了 名同学,其中C类女生有 名;
(2)将下面的条形统计图补充完整;
(3)为共同进步,学校想从被调査的A类和D类学生中分别选取一位同学进行一帮一互助学习,请用列表法或画树形图的方法求出所选两位同学恰好是一位男生、一位女生的概率.
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