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    7．若-0.3mxn3与$\frac{1}{2}$m4ny是同类项，求下列式子的值（-5x2y-4y3-2xy2+3x3）-2（x3-$\frac{5}{2}$xy2-$\frac{3}{2}$y3-x2y）．

    分析 利用同类项定义求出x与y的值，原式去括号合并后代入计算即可求出值．

    解答 解：∵-0.3mxn3与$\frac{1}{2}$m4ny是同类项，
    ∴x=4，y=3，
    则原式=-5x2y-4y3-2xy2+3x3-2x3+5xy2+3y3+2x2y=-3x2y-y3+3xy2+x3=-144-27+108+64=1．

    点评 此题考查了整式的加减-化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

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    A．$\frac{5}{2}$B．$\frac{12}{5}$C．2D．$\frac{8}{5}$

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    A．2B．1C．1.5D．-2

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    2．一次数学测试结束后，学校要了解八年级（共四个班）学生的平均成绩，得知一班48名学生的平均分为85分，二班52名学生的平均分为80分，三班50名学生的平均分为86分，四班50名学生的平均分为82分．小明这样计算该校八年级数学测试的平均成绩：$\overline{x}$=$\frac{85+80+86+82}{4}$=83.25，小明的算法正确吗？为什么？若不正确，请写出正确的计算过程．

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    （1）观察图象，直接写出一元二次不等式：x2-2x-3＞0的解集是x＜-1或x＞3；
    （2）仿照上例，用图象法解一元二次不等式：x2-4＞0．

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    16．直线y=-2x-4与两坐标轴围成的三角形面积是（　　）
    A．3B．4C．12D．6

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    17．解不等式（组），并把其解集在数轴上表示出来．
    （1）2（5x+3）≤x-3（1-2x）
    （2）$\left\{\begin{array}{l}2x+1＜-1\\ 3-x≤1\end{array}\right.$．

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