精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】下面是作三角形一边上的高的尺规作图过程.

已知:ABC

求作:ABC的边BC上的高AD

作法:如图2

1)分别以点B和点C为圆心,BACA为半径作弧,两弧相交于点E

2)作直线AEBC边于点D.所以线段AD就是所求作的高.

请回答:该尺规作图的依据是______

【答案】到一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上;三角形的高的定义;两点确定一条直线

【解析】

利用作法和线段垂直平分线定理的逆定理可得到BC垂直平分AE,然后根据三角形高的定义得到AD为高

解:由作法得BC垂直平分AE

所以该尺规作图的依据为到一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上;三角形的高的定义;两点确定一条直线.

故答案为到一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上;三角形的高的定义;两点确定一条直线.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】小明想了解全校3000名同学对新闻、体育、音乐、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,从中抽取了一部分同学进行了一次抽样调查,利用所得数据绘制成下面两幅不完整的统计图:

1)在这次调查研究中,一共调查了   名学生,体育在扇形图中所占的圆心角是   度.

2)求出右图中ab的值,并补全条形图.

3)若此次调查中喜欢体育节目的女同学有10人,请估算该校喜欢体育节目的女同学有多少人?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】问题:将菱形的面积五等分.小红发现只要将菱形周长五等分,再将各分点与菱形的对角线交点连接即可解决问题.如图,点O是菱形ABCD的对角线交点,AB5,下面是小红将菱形ABCD面积五等分的操作与证明思路,请补充完整.

1)在AB边上取点E,使AE4,连接OAOE

2)在BC边上取点F,使BF______,连接OF

3)在CD边上取点G,使CG______,连接OG

4)在DA边上取点H,使DH______,连接OH.由于AE__________________________________________.可证SAOES四边形EOFBS四边形FOGCS四边形GOHDSHOA

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在△ABC中,点O在边AC上,O与△ABC的边BCAB分别相切于CD两点,与边AC交于E点,弦CFAB平行,与DO的延长线交于M点.

1)求证:点MCF的中点;

2)若E的中点,BCa,写出求AE长的思路.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知二次函数

(1)该二次函数图象的对称轴是;

(2)若该二次函数的图象开口向上,当时,函数图象的最高点为,最低点为,点的纵坐标为,求点和点的坐标;

(3)对于该二次函数图象上的两点,设,当时,均有,请结合图象,直接写出的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,AB是⊙O的直径,弦BCOB,点D上一动点,点ECD中点,连接BD分别交OCOE于点FG

(1)求∠DGE的度数;

(2),求的值;

(3)记△CFB,△DGO的面积分别为S1S2,若k,求的值.(用含k的式子表示)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】阅读理解:

如图,在平面直角坐标系xOy中,点A与点B的坐标分别是

对于坐标平面内的一点P,给出如下定义:如果,则称点P为线段AB等角点显然,线段AB等角点有无数个,且ABP三点共圆.

ABP三点所在圆的圆心为C,直接写出点C的坐标和的半径;

轴正半轴上是否有线段AB等角点?如果有,求出等角点的坐标;如果没有,请说明理由;

当点Py轴正半轴上运动时,是否有最大值?如果有,说明此时最大的理由,并求出点P的坐标;如果没有请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知抛物线yx2+bx3b是常数)经过点A(﹣10),(1)求抛物线的解析式_____.(2Pmt)为抛物线上的一个动点,P关于原点的对称点为P,当点P落在第二象限内,PA2取得最小值时,求m的值_____

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】AB为⊙O直径,C为⊙O上的一点,过点C的切线与AB的延长线相交于点DCACD

1)连接BC,求证:BCOB

2E中点,连接CEBE,若BE2,求CE的长.

查看答案和解析>>

同步练习册答案