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    已知
    x-a≥0
    5-3x＞1
    的整数解共有5个，求a的范围．
    考点：一元一次不等式组的整数解
    专题：计算题
    分析：表示出不等式组的解集，根据不等式组的整数解共有5个，求出a的范围即可．
    解答：解：不等式组变形得：
    x≥a
    x＜
    4
    3
    ，
    解得：a≤x＜
    4
    3
    ，
    由不等式组的整数解共有5个，得到-4＜a≤-3．
    点评：此题考查了一元一次不等式组的整数解，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    掷一枚质地均匀各面分别刻有1，2，3，4，5，6点的正方体骰子，将所得的点数作为a的值，代入关于x、y的二元一次方程组
    y-6x=a2
    2ax-y=-3a
    中，则此二元一次方程组有整数解的概率为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知一个角的补角的余角等于这个角的
    2
    5
    ，求这个角的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若一个直角三角形的周长为30cm，面积为30cm2，则这个直角三角的斜边长为
     
    ．

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    如图，已知F、G是OA上两点，M、N是OB上两点，且FG=MN，S△PFG=S△PMN，试问：点P是否在∠AOB的平分线上？

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    解方程：5x2-3x=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知等式2x-y-3=0，则下列每一步变形是否一定成立？若一定成立，说明变形依据；若不成立，请说明理由．
    （1）由2x-y+3=0，得2x-y=-3；
    （2）由2x-y+3=0，得2x=y-3；
    （3）由2x-y+3=0，得x=
    1
    2
    （y-3）；
    （4）由2x-y+3=0，得y=2x-3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    2002加上它的
    1
    2
    得到一个数，再加上所得的数的
    1
    3
    又得到一个数，再加上这次的数的
    1
    4
    又得到一个数…，以此类推，一直加到上一次的数的
    1
    2002
    ，那么最后得到的数是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0的一根是1，则a、b、c的关系是（　　）
    A、a-b+c=0
    B、a-b-c=0
    C、a+b+c=0
    D、a+b-c=0

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