精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,在边长为1的正方形网格中,点A34),⊙A的半径为

1)请在网格中画出⊙A

2)请标出⊙A上的三个相邻的格点B1B2B3,连接B1B3,则由和弦B1B3围成的弓形面积为   

3)线段CD,点C64)、D51),在⊙A上有一点M,使CDM的面积最大,请找到此时的点M(保留必要辅助格点N).

【答案】1)见解析;(2;(3)见解析

【解析】

1)以点A为圆心,为半径在网格中画出⊙A即可;

2)标出⊙A上的三个相邻的格点B1B2B3,连接B1B3,根据扇形面积减去三角形面积即可求出由和弦B1B3围成的弓形面积;

3)在⊙A上找到离线段CD距离最远的点,此时△CDM的面积最大.

解:如图所示:

1

从中找到一个格点离点A的距离为即可确定半径,A即为所求作的图形;

2)如图即为⊙A上的三个相邻的格点B1B2B3

和弦B1B3围成的弓形面积为:

故答案为

3)如图点M即为所求作的点.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,AB是⊙0的直径,点C在⊙0上,D是中点,若∠BAC=70°,求∠C.

下面是小雯的解法,请帮他补充完整:

解:在⊙0中,

∵D是的中点

∴BD=CD.

∴∠1=∠2( )(填推理的依据).

∵∠BAC=70°,

∴∠2=35°.

∵AB是⊙0的直径,

∴∠ADB=90°( )(填推理的依据).

∴∠B=90°-∠2=55°.

∵A、B、C、D四个点都在⊙0上,

∴∠C+∠B=180°( )(填推理的依据).

∴∠C=180°-∠B= (填计算结果).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1ADBD分别是△ABC的内角∠BAC、∠ABC的平分线,过点AAEAD,交BD的延长线于点E.

1)求证:∠E=C

2)如图2,如果AE=AB,且BDDE=23,求cosABC的值;

3)如果∠ABC是锐角,且△ABC与△ADE相似,求∠ABC的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是(  )

A.三角形的外心一定在三角形的外部B.三角形的内心到三个顶点的距离相等

C.外心和内心重合的三角形一定是等边三角形D.直角三角形内心到两锐角顶点连线的夹角为125°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】定义:点PABC的边上,且与ABC的顶点不重合.若满足PABPBCPAC至少有一个三角形与ABC相似(但不全等),则称点PABC的自相似点.如图①,已知点ABC的坐标分别为(10)、(30)、(01).

1)若点P的坐标为(20),求证点PABC的自相似点;

2)求除点(20)外ABC所有自相似点的坐标;

3)如图②,过点BDBBC交直线AC于点D,在直线AC上是否存在点G,使GBDGBC有公共的自相似点?若存在,请举例说明;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】孔明同学对本校学生会组织的“为贫困山区献爱心”自愿捐款活动进行抽样调查,得到了一组学生捐款情况的数据.如图是根据这组数据绘制的统计图,图中从左到右各长方形的高度之比为345108,又知此次调查中捐款30元的学生一共16人.

1)孔明同学调查的这组学生共有_______人;

2)这组数据的众数是_____元,中位数是_____元;

3)若该校有2000名学生,都进行了捐款,估计全校学生共捐款多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某小区为了促进生活垃圾的分类处理,将生活垃圾分为厨余、可回收和其他三类,分别记为,并且设置了相应的垃圾箱,“厨余垃圾”箱、“可回收物”箱和“其他垃圾”箱,分别记为.

1)小亮将妈妈分类好的三类垃圾随机投入到三种垃圾箱内,请用画树状图或表格的方法表示所有可能性,并请求出小亮投放正确的概率.

2)请你就小亮投放垃圾的事件提出两条合理化建议.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,平行四边形的四个顶点分别在正方形的四条边上.,分别交于点,且.要求得平行四边形的面积,只需知道一条线段的长度.这条线段可以是(

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】二次函数的图像如图所示,下面结论:①;②;③函数的最小值为;④当时,;⑤当时,分别是对应的函数值).正确的个数为( )

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

同步练习册答案