精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图:在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=6,过点C的直线MN∥AB,DAB上一点,过点DDE⊥BC,交直线MN于点E,垂足为F,连结CD,BE,

(1)当点DAB的中点时,四边形BECD是什么特殊四边形?说明你的理由

(2)在(1)的条件下,当∠A=   时四边形BECD是正方形.

【答案】(1)当点D是AB的中点时,四边形BECD是菱形;(2)45°

【解析】试题分析:(1)先证明AC∥DE,得出四边形BECD是平行四边形,再“根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”证出CD=BD,得出四边形BECD是菱形;
(2)先求出∠ABC=45°,再根据菱形的性质求出∠DBE=90°,即可证出结论.

试题解析:(1)当点DAB的中点时,四边形BECD是菱形;理由如下:

∵DE⊥BC,

∴∠DFB=90°,

∵∠ACB=90°,

∴∠ACB=∠DFB,

∴AC∥DE,

∵MN∥AB,即CE∥AD,

四边形ADEC是平行四边形,

∴CE=AD;

∵DAB中点,

∴AD=BD,

∴BD=CE,

∵BD∥CE,

四边形BECD是平行四边形,

∵∠ACB=90°,DAB中点,

∴CD=AB=BD,

四边形BECD是菱形;

(2)当∠A=45°时,四边形BECD是正方形;

理由如下:

∵∠ACB=90°,∠A=45°,

∴∠ABC=45°,

四边形BECD是菱形,

∴∠ABC=∠DBE,

∴∠DBE=90°,

四边形BECD是正方形.

故答案为:45°.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图所示,直线CD与以线段AB为直径的圆相切于点D并交BA的延长线于点C,且AB=2,AD=1,P点在切线CD上移动.当∠APB的度数最大时,则∠ABP的度数为(

A.15° B.30° C.60° D.90°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,矩形A′B′C′D′在矩形ABCD内部.AB∥A′B′,AD∥A′D′,且AD∶AB=2∶1,设ABA′B′,BCB′C′,CDC′D′,DAD′A′之间的距离分别为a,b,c,d,要使矩形A′B′C′D′∽矩形ABCD,a,b,c,d满足什么条件?请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知:ABC,BAC=90°,AB=AC,AE是过点A的一条直线,BDAED,CEAEE.

(1)当直线AE处于如图①的位置时,BD=DE+CE,请说明理由;

(2)当直线AE处于如图②的位置时,BDDECE的关系如何?请说明理由;

(3)归纳(1)(2),请用简洁的语言表达BDDECE之间的关系.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,∠A=∠B,AE=BE,点D在AC边上,∠1=∠2,AE和BD相交于点O.

(1)求证:△AEC≌△BED;

(2)若∠1=42°,求∠BDE的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知,点不在同一条直线上,

1)如图①,当时,求的度数;

2)如图②,分别为的平分线所在直线,试探究的数量关系;

3)如图③,在(2)的前提下且,直接写的值

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】将连续的奇数13579,…排成如图所示的数表.

1)探索任意一个十字形框中的五个数之和与中间的数的关系是   

2)若十字框中的五数之和是2015,请求出此时框中的五个数分别是什么?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】解方程

1

2

3

4

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】ABC中ABC的对边分别记为由下列条件不能判定ABC为直角三角形的是( ).

AA+B=C

BA∶∠B∶∠C =123

C

D=346

查看答案和解析>>

同步练习册答案