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    化简：2（2a2+9b）+（-3a2-4b）
    考点：整式的加减
    专题：
    分析：先去括号，再合并同类项即可．
    解答：解：2（2a2+9b）+（-3a2-4b）
    =4a2+18b-3a2-4b
    =a2+14b．
    点评：本题主要考查了整式的加减，解题的关键是熟记去括号的法则．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小华的妈妈去年存了一个1年期存款，年利率为3.50%，今年到期后得到利息700元，小华的妈妈去年存款的本金为（　　）
    A、1000元
    B、2000元
    C、10000元
    D、20000元

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若
    1
    2y2+3y+7
    的值为
    1
    8
    ，则
    1
    4y2+6y-1
    的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用圆规、直尺作图，不写作法，但要保留作图痕迹．
    如图，某新建小区要在一块三角形公共区域内修建一处公共服务设施，使它到三条通道AB、BC、CA的距离相等，请你在图中确定这处公共服务设施（用点P表示）的位置．
    结论：

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一根80厘米的弹簧，一端固定，如果另一端挂上物体，那么在正常情况下物体的质量每增加1千克可使弹簧增长2厘米．
    （1）填写下表：
    所挂物体的质量（千克）1234…
    弹簧的总长度（厘米）
     
     
     
     
    		…
    （2）写出弹簧总长度y（厘米）与所挂物体的质量x（千克）之间的数量关系．
    （3）若在这根弹簧上挂上某一物体后，弹簧总长为96厘米，求所挂物体的质量？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    同学们到郊区野炊．一个同学到老师那里去领碗，老师问他领多少，他说领55个．又问“多少人吃饭”，他说：“一人一个饭碗，两人一个菜碗，三人一个汤碗．”算一算，有多少人吃饭？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，CD为⊙O的直径，弦AB⊥CD于点E，AB=10CE，CD=52，求CE的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    A、B两地相距600km，一列慢车从A地开出，每小时行80km，一列快车从B地开出，每小时行120km，两车同时开出．
    （1）若相向而行，出发后多少小时相遇？
    （2）若背向而行，多少小时候两车相距800km？
    （3）若两车同向而行，快车在慢车的后面，多少小时后快车追上慢车？
    （4）若两车同向而行，慢车在快车的后面，多少小时后两车相距760km？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知△ABC中，∠A=90°，AB=AC，D为BC中点，F，E为AC上两点，连接BE，DF交于△ABC内一点G，且∠EGF=45°．
    （1）若E为AC上任意一点，连接AG，求证：∠EAG=∠ABE．
    （2）若E为AC中点，则EF：FD=
     
    ．

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