【题目】我们把能被13整除的数称为“自觉数”,已知一个整数,把其个位数字去掉,再从余下的数中加上个位数的4倍如果和是13的倍数,则原数为“自觉数”,如果数字仍然太大不能直接观察出来就重复此过程.如416:41+4×6=65,65÷13=5,所以416是自觉数;又如25281:2528+4×1=2532,253+4×2=261,26+4×1=30,因为30不能被13整除,所以25281不是“自觉数”.
(1)判断27365是否为自觉数 (填“是”或者“否”).
(2)一个四位数n=,规定F(n)=|a+d﹣b×c|,如:F(2019)=|2+9﹣0×1|=11,若四位数n能被65整除,且该四位数的千位数字和十位数字相同,其中1≤a≤4.求出所有满足条件的四位数n中,F(n)的最大值.
【答案】(1)是;(2)32.
【解析】
(1)根据“自觉数”的方法计算即可得出结论;
(2)先确定出n既能被5整除也能被13整除,进而确定出或,分两种情况,利用n能13整除计算即可得出结论.
(1)
因为65能被13整除
所以27365是自觉数
故答案为:是;
(2)∵四位数能被65整除
∴四位数既能被13整除也能被5整除
∵四位数n能被5整除
∴四位数n的个位数字是0或5
即或
∵四位数n的千位数字和十位数字相同
当时,
去掉个位数字0,得到三位数
∵四位数能被13整除
∴三位数能被13整除
再去掉个位数字a,得到两位数
则能被13整除
∵b是四位数字的百位数字
或39或52或65
当时,,不存在符合题意的a,b的值
当时,,不存在符合题意的a,b的值
当时,,不存在符合题意的a,b的值
当是,,此时
即
当时,
去掉个位数字5得到三位数
∵四位数能被13整除
能被13整除
而的个位数字是a
再去掉个位数字,得到的两位数的个位数字为,十位数字是a
则能被13整除
或39或52或65
当时,,不存在符合题意的a,b的值
当时,,此时
即
当时,,此时
即
当时,,此时
即
综上,的值为32或11或16或19
故最大值为32.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在“朗读者”节目的影响下,某中学开展了“好书伴我成长”的读书活动,为了解3月份七年级300名学生读书情况,随机调查了七年级50个学生读书的册数,统计数据如下表所示:
册数 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
人数 | 4 | 12 | 16 | 17 | 1 |
关于这组数据,下列说法正确的是( )
A. 众数是 17 B. 平均数是 2 C. 中位数是 2 D. 方差是 2
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知二次函数(为常数).
若该二次函数的图象与两坐标轴有三个不同的交点,求的取值范围;
已知该二次函数的图象与轴交于点和点,与轴交于点,顶点为,若存在点使得与面积相等,求的值.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在5×5的正方形网格中,从在格点上的点A,B,C,D中任取三点,所构成的三角形恰好是直角三角形的个数为( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】小明和小亮计划暑期结伴参加志愿者活动.小明想参加敬老服务活动,小亮想参加文明礼仪宣传活动.他们想通过做游戏来决定参加哪个活动,于是小明设计了一个游戏,游戏规则是:在三张完全相同的卡片上分别标记4、5、6三个数字,一人先从三张卡片中随机抽出一张,记下数字后放回,另一人再从中随机抽出一张,记下数字,若抽出的两张卡片标记的数字之和为偶数,则按照小明的想法参加敬老服务活动,若抽出的两张卡片标记的数字之和为奇数,则按照小亮的想法参加文明礼仪宣传活动.你认为这个游戏公平吗?请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某家具商场计划购进某种餐桌、餐椅进行销售,有关信息如下表:
原进价(元/张) | 零售价(元/张) | 成套售价(元/套) | |
餐桌 | a | 270 | 500 |
餐椅 | b | 70 |
若购进3张餐桌18张餐椅需要1170元;若购进5张餐桌25张餐椅需要1750元.
(1)求表中a,b的值;
(2)若该商场购进餐椅的数量是餐桌数量的5倍还多20张,且餐桌和餐椅的总数量不超过200张.该商场计划将全部餐桌配套销售(一张餐桌和四张餐椅配成一套),其余餐椅以零售方式销售.设购进餐桌的数量为x(张),总利润为W(元),求W关于x的函数关系式,并求出总利润最大时的进货方案.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在正方形OABC中,点A的坐标是(﹣3,1),点B的纵坐标是4,则B,C两点的坐标分别是( )
A. (﹣2,4),(1,3) B. (﹣2,4),(2,3)
C. (﹣3,4),(1,4) D. (﹣3,4),(1,3)
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知,是一次函数的图象和反比例函数的图
象的两个交点.
求反比例函数和一次函数的解析式;
求直线与轴的交点的坐标及的面积;
根据函数图象写出时,的取值范围.
在坐标轴上是否存在一点,使得为等腰三角形.若存在,写出点的坐标;若不存在,说明理由.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com