【题目】探究:小明在求同一坐标轴上两点间的距离时发现,对于平面直角坐标系内任意两点P1x1,y1,P2x2,y2,可通过构造直角三角形利用图1得到结论:,他还利用图2证明了线段P1P2的中点Px,y的坐标公式:
(1)已知点M2,1,N2,5,则线段MN长度为 ;
(2)请求出以点A2,2,B2,0,C3,1,D为顶点的平行四边形顶点D的坐标;
(3)如图3,OL满足y2xx0,点P2,1是OL与x轴正半轴所夹的内部一点,请在OL、x轴上分别找出点E、F,使PEF的周长最小,求出周长的最小值.
【答案】(1);(2)(-3,3)或(7,1)或(-1,-3);(3)△PEF周长的最小值是4.
【解析】
(1)直接利用两点间距离公式可求得MN的长;
(2)分AB、AC、BC为对角线,可求得其中心的坐标,再利用中点坐标公式可求得D点坐标;
(3)设P点关于x轴的对称点为P1,P点关于直线y=2x的对称点为P2,连接PP1交x轴于点H,连接PP2交直线y=2x于点G,连接P1P2,分别交x轴、直线y=2x于点F、E,由对称性知此时△PEF的周长最小,等于P1P2的长;由于PP2⊥OG,于是根据两直线垂直有,可设直线PP2的解析式为,把P点坐标代入可求得b,于是直线PP2的解析式可得,联立直线PP2和OG的解析式可求得G点坐标,因为G为PP2的中点,由中点坐标公式可求得P2点的坐标,而P1的坐标为(2,-1),最后再用两点间距离公式求出即可.
解:(1)∵M(2,﹣1),N(﹣2,5),
∴MN==,
故答案为:;
(2)∵A(2,2),B(﹣2,0),C(3,﹣1),
∴当AB为平行四边形的对角线时,其对称中心坐标为(0,1),
设D(x,y),则x+3=0,y+(﹣1)=2,解得x=﹣3,y=3,
∴此时D点坐标为(﹣3,3);
当AC为对角线时,同理可求得D点坐标为(7,1);
当BC为对角线时,同理可求得D点坐标为(﹣1,﹣3),
综上可知D点坐标为(﹣3,3)或(7,1)或(﹣1,﹣3);
(3)如图,设P点关于x轴的对称点为P1,P点关于直线y=2x的对称点为P2,连接PP1交x轴于点H,连接PP2交直线y=2x于点G,连接P1P2,分别交x轴、直线y=2x于点F、E,由对称性知,PE=P2E,PF=P1F,PE+EF+PF=P2E+EF+P1F=P1P2,
此时△PEF的周长最小,等于P1P2的长.
∵PP2⊥OG,OG的解析式为y=2x,
∴可设直线PP2的解析式为,
把P点坐标(2,1)代入上述解析式,得b=2,
∴直线PP2的解析式为,
联立方程组,解得.
∴G点的坐标为().
设P2点的坐标为(a,b),因为G是PP2的中点,所以,
解得:,所以P2点的坐标为(),
又因为P1的坐标是(2,-1),
所以由两点距离公式,得.
故△PEF周长的最小值是4.
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【题目】阅读下面材料:
在数学课上,老师提出如下问题:
尺规作图:作一条线段的垂直平分线.
已知:线段AB.
求作:线段AB的垂直平分线.
小红的作法如下:
如图,①分别以点A和点B为圆心,大于AB的长为半径作弧,两弧相交于点C;
②再分别以点A和点B为圆心,大于AB的长为半径(不同于①中的半径)作弧,两弧相交于点D,使点D与点C在直线AB的同侧;
③作直线CD.
所以直线CD就是所求作的垂直平分线.
老师说:“小红的作法正确.”
请回答:小红的作图依据是_____.
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【题目】古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1,3,6,10…这样的数称为“三角形数”,而把1,4,9,16…这样的数称为“正方形数”.从图中可以发现,任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和.下列等式中,符合这一规律的是( )
A. 36=15+21 B. 25=9+16 C. 13=3+10 D. 49=18+31
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【题目】随着通讯技术迅猛发展,人与人之间的沟通方式更多样、便捷。扬州市某中学设计了“你最喜欢的沟通方式”调查问卷(每人必选且只选一种),在全校范围内随机调查了部分学生,将统计结果绘制了如下两幅不完整的统计图,请结合图中所给的信息解答下列问题:
(1)这次统计共抽查了 名学生;
(2)在扇形统计图中,表示“QQ”的扇形圆心角的度数为 度;
(3)将条形统计图补充完整;
(4)该校共有1500名学生,请估计该校最喜欢用“微信”进行沟通的学生有多少名?
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【题目】在△ABC中,∠ACB=90°,AC<BC,点D在AC的延长线上,点E在BC边上,且BE=AD,
(1) 如图1,连接AE,DE,当∠AEB=110°时,求∠DAE的度数;
(2) 在图2中,点D是AC延长线上的一个动点,点E在BC边上(不与点C重合),且BE=AD,连接AE,DE,将线段AE绕点E顺时针旋转90°得到线段EF,连接BF,DE.
①依题意补全图形;
②求证:BF=DE.
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【题目】邮递员骑车从邮局出发,先向西骑行 2 km 到达 A 村,继续向西骑行 3 km 到达 B 村, 然后向东骑行 9 km 到达 C 村,最后回到邮局.
(1)以邮局为原点,以向东方向为正方向,用 1 cm 表示 1 km 画数轴,并在该数轴上表示 A,B,C 三个村庄的位置;
(2)C 村离 A 村有多远?
(3)邮递员一共骑行了多少千米?
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【题目】关于函数y=﹣2x+1,下列结论正确的是( )
A. 图象必经过点(﹣2,1) B. 图象经过第一、二、三象限
C. 当x>时,y<0 D. y随x的增大而增大
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【题目】如图,有两个可以自由转动的转盘A、B,转盘A被均匀分成4等份,每份标上数字1、2、3、4四个数字;转盘B被均匀分成6等份,每份标上数字1、2、3、4、5、6六个数字.有人为甲乙两人设计了一个游戏,其规则如下:
同时转动转盘A与B,转盘停止后,指针各指向一个数字(如果指针恰好指在分割线上,那么重转一次,直到指针指向一个数字为止),用所指的两个数字作乘积,如果所得的积是偶数,那么甲得1分;如果所得的积是奇数,那么乙得1分.你认为这样的规则是否公平?请你说明理由;如果不公平,请你修改规则使该游戏对双方公平.
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