【题目】某学校后勤人员到文具店给八年级学生购买考试专用文具包,该文具店规定一次性购买400个以上,可享受八折优惠.若按八年级学生实际人数每人购买一个,不能享受八折优惠,需付款1936元;若再多买88个就可享受八折优惠,并且同样只需付款1936元求该校八年级学生的总人数和文具包的价格.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】(1)如图矩形
的对角线
、
交于点
,过点
作
,且
,连接
,判断四边形
的形状并说明理由.
(2)如果题目中的矩形变为菱形,结论应变为什么?说明理由.
(3)如果题目中的矩形变为正方形,结论又应变为什么?说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在△ABC中,点D在BC边上,DE垂直平分AC边,垂足为点E,若∠B=70°,且AB+BD=BC,则∠BAC的度数是( )
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A.65°B.70°C.75°D.80°
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在
中,点
是边
上的点(与
,
两点不重合),过点
作
,
,分别交
,
于
,
两点,下列说法正确的是( )
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A. 若
,则四边形
是矩形
B. 若
垂直平分
,则四边形
是矩形
C. 若
,则四边形
是菱形
D. 若
平分
,则四边形
是菱形
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】阅读以下文字并解决问题:对于形如
这样的二次三项式,我们可以直接用公式法把它分解成
的形式,但对于二次三项式
,就不能直接用公式法分解了.此时,我们可以在
中间先加上一项
,使它与
的和构成一个完全平方式,然后再减去
,则整个多项式的值不变.即:
,像这样,把一个二次三项式变成含有完全平方式的形式的方法,叫做配方法.
利用“配方法”因式分解:![]()
如果
,求
的值.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,
中,点
是边
上一个动点,过
作直线
,设
交
的平分线于点
,交
的外角平分线于点
.
![]()
探究:线段
与
的数量关系并加以证明;
当点
运动到何处,且
满足什么条件时,四边形
是正方形?
当点
在边
上运动时,四边形
会是菱形吗?若是,请证明,若不是,则说明理由.
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