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如图,这是由36个边长为1的小正方形拼成的方格图,依次连接小正方形的顶点A,B,C,D,E,F得线段AB,BC,CD,DE,EF,FA,请说出这些线段中的长度是有理数的有哪些,是无理数的有哪些,并在数轴上作出表示
1
2
3
4
5
的点.
考点:勾股定理,实数与数轴
专题:
分析:根据勾股定理将各个线段的长度计算出来,然后再根据有理数和无理数的概念加以分类即可;过数轴上表示1的点C作数轴的垂线,然后以C为圆心,1个单位为半径画弧,交垂线于A点,连接OA,在Rt△OAC中,由OC=1,AC=1,利用勾股定理得到OA为
2
,故以O为圆心,OA长为半径画弧,与数轴交于点B,得到B为所求作的点,同理其他的点也可求出.
解答:解:∵如图是由36个边长为1的小正方形拼成的,
∴AB=
22+12
=
5

同理BC=5,CD=
10
,EF=5.DE=3,AF=2,
∵BC=5,DE=3,
∴BC,EF,DE,AF是有理数.
∵AB和CD都是无限不循环小数,
∴是无理数.
如图所示:
点评:本题考查了勾股定理的运用,通过此题的训练,把学生的思维和学习的积极性调动起来,让学生体会到现实生活中确实存在着不是有理数的数.
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A、
1
4
B、
5
12
C、
1
3
D、
2
3

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,根据是
 

(2)由∠1=∠D,可判断直线
 
 
,根据是
 

(3)由∠A+∠D=180°,可判断直线
 
 
,根据是
 

(4)由AD∥BC,EF∥BC,可判断直线
 
 
,根据是
 

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