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【题目】如图1,已知扇形MON的半径为MON=90°,点B在弧MN上移动,联结BM,作ODBM,垂足为点D,C为线段OD上一点,且OC=BM,联结BC并延长交半径OM于点A,设OA=x,COM的正切值为y.

(1)如图2,当ABOM时,求证:AM=AC;

(2)求y关于x的函数关系式,并写出定义域;

(3)当OAC为等腰三角形时,求x的值.

【答案】 (1)证明见解析;(2) .();(3) .

【解析】分析:(1)先判断出∠ABM=DOM进而判断出△OAC≌△BAM即可得出结论

2)先判断出BD=DM进而得出进而得出AE=再判断出即可得出结论

3)分三种情况利用勾股定理或判断出不存在即可得出结论.

详解:(1ODBMABOM∴∠ODM=BAM=90°.

∵∠ABM+∠M=DOM+∠M∴∠ABM=DOM

∵∠OAC=BAMOC=BM∴△OAC≌△BAM

AC=AM

2)如图2过点DDEABOM于点E

OB=OMODBMBD=DM

DEABAE=EMOM=AE=

DEAB

.(

3)(iOA=OC.在RtODM

.解得(舍).

ii)当AO=AC则∠AOC=ACO∵∠ACO>∠COBCOB=AOC∴∠ACO>∠AOC∴此种情况不存在

ⅲ)当CO=CA则∠COA=CAO=α.∵∠CAO>∠MM=90°﹣α,α90°﹣α,α45°,∴∠BOA=2α90°.∵∠BOA90°,∴此种情况不存在.

当△OAC为等腰三角形时x的值为

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【题目】端午节是我国的传统节日,人们有吃粽子的习惯.某校数学兴趣小组为了了解本校学生喜爱粽子的情况,随机抽取了50名同学进行问卷调查,经过统计后绘制了两幅尚不完整的统计图(注:每一位同学在任何一种分类统计中只有一种选择)

请根据统计图完成下列问题:

(1)扇形统计图中,很喜欢所对应的圆心角为   度;条形统计图中,喜欢糖馅粽子的人数为   人;

(2)若该校学生人数为800人,请根据上述调查结果,估计该校学生中很喜欢比较喜欢粽子的人数之和;

(3)小军最爱吃肉馅粽子,小丽最爱吃糖馅粽子.某天小霞带了重量、外包装完全一样的肉馅、糖馅、枣馅、海鲜馅四种粽子各一只,让小军、小丽每人各选一只.请用树状图或列表法求小军、小丽两人中有且只有一人选中自己最爱吃的粽子的概率.

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【题目】学校开展书香校园,诵读经典活动,随机抽查了部分学生,对他们每天的课外阅读时长进行统计,并将结果分为四类:设每天阅读时长为t分钟,当0t≤20时记为A类,当20t≤40时记为B类,当40t≤60时记为C类,当t60时记为D类,收集的数据绘制成如下两幅不完整的统计图,请根据图中提供的信息,解答下列问题:

1)这次共抽取了 名学生进行调查统计,扇形统计图中的D类所对应的扇形圆心角为 °

2)将条形统计图补充完整;

3)若该校共有2000名学生,请估计该校每天阅读时长超过40分钟的学生约有多少人?

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【题目】小明在解决问题:已知a=,求2a28a+1的值,他是这样分析与解的:

a===2

a2=

∴(a﹣2)2=3,a2﹣4a+4=3

∴a2﹣4a=﹣1

∴2a2﹣8a+1=2(a2﹣4a)+1=2×(﹣1)+1=﹣1

请你根据小明的分析过程,解决如下问题:

(1)化简+++…+

(2)若a=,求4a28a+1的值.

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【题目】如图,在梯形ABCD中,ADBC,对角线 AC、BD交于点 M,点E在边BC上,且∠DAE=DCB,联结AE,AEBD交于点F.

(1)求证:

(2)连接DE,如果BF=3FM,求证:四边形ABED是平行四边形.

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【题目】ab都表示有理数,规定一种新运算“Δ”:当ab时,aΔbb2;当ab时,aΔb2a.例如:1Δ22×123Δ(2)(2)24

1 (3)Δ(4)

2)求(2Δ3)Δ(5)

3)若有理数x在数轴上对应点的位置如图所示,求 (1Δxx(3Δx)

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【题目】如图,一次函数y=x+4的图象与反比例函数y=k为常数,且k≠0)的图象交于A1a),B两点.

1)求反比例函数的表达式及点B的坐标;

2)在x轴上找一点P,使PA+PB的值最小,求满足条件的点P的坐标及PAB的面积.

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【题目】老师随机抽査了本学期学生读课外书册数的情况,绘制成不完整的条形统计图和不完整的扇形统计图(如图所示).

1)补全条形统计图;

2)求出扇形统计图中册数为4的扇形的圆心角的度数;

3)老师随后又补查了另外几人,得知最少的读了6册,将其与之前的数据合并后发现册数的中位数没改变,则最多补查了   

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【题目】为了了解某校学生的课外阅读情况,随机抽查了名学生周阅读用时数,结果如下表:

周阅读用时数(小时)

4

5

8

12

学生人数()

3

4

2

1

则关于这名学生周阅读所用时间,下列说法正确的是( )

A. 中位数是B. 众数是C. 平均数是D. 方差是

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