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    9
    16
    +（-1）2015．
    考点：实数的运算
    专题：计算题
    分析：原式利用立方根，平方根，以及乘方的意义计算即可得到结果．
    解答：解：原式=2+3-
    5
    4
    -1=2
    3
    4
    ．
    点评：此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程
    （1）3x+1=9-x                           
    （2）x-
    x+3
    2
    =1-
    x-2
    3
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知，等腰△ABC，AB=AC
    （1）如图1，BM是△ABC的中线，点N在BM上，且∠ANM=∠MBC，求证：BC=AN；
    （2）如图2，点G为外一点，∠BGC=∠BAC，AH⊥BG于H，若BH=7，HG=1，求线段CG的长；
    （3）如图3，等腰△ABC和等腰△ADE共顶点A，AD=AE，顶角∠DAE=∠BAC，点F是线段BE和CD的交点，连AF，请写出∠AFC与∠ADE之间的等量关系，并证明你的结论．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值．
    （1）9x+6x2-3（x-
    2
    3
    x2），其中x=1；
    （2）已知m-n=4，mn=-1．求：（-2mn+2m+3n）-（3mn+2n-2m）-（m+4n+mn）的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：-22+2（cos45°-sin30°）+|
    		2
    -1|
    （2）已知x是x-2与x+3的比例中项，求x的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若分式
    |x|-1
    x-1
    的值为零，则x的值为（　　）
    A、±1B、-1C、1D、不存在

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，能使DE∥AC成立的条件是（　　）
    A、∠B=∠3
    B、∠2=∠A
    C、∠2+∠3+∠C=180°
    D、∠2=∠BED

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各组式子中：①4xyz和7xy；②0.5x2y和0.5xy2；③m2n和nm2，其中是同类项的是（　　）
    A、①B、②C、③D、①②

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用四舍五入法得到a的近似数是3.80，精确地说，这个数的范围是（　　）
    A、3.795≤a＜3.805
    B、3.75≤a＜3.85
    C、3.75＜a＜3.85
    D、3.795＜a≤3.805

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