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【题目】如图都为等腰直角三角形,三点在同一直线上,连接

1)若,求的周长;

2)如图,点的中点,连接并延长至,使得,连接

①求证:

②探索的位置关系,并说明理由.

【答案】1;(2)①见解析;②,理由见解析

【解析】

1)由等腰直角三角形的性质得出,得出CD,判定∠ACD为直角,得出AD,即可得出其周长;

2)①首先判定,得出,即可判定

②连接AF,由全等三角形的性质得出,得出,再由SAS得出△ACD≌△ABF,得出AF=AD,由等腰三角形三线合一性质即可得出结论.

1)∵为等腰直角三角形,

为直角三角形,

的周长

2)①证明:

的中点,

,理由如下:

连接

由①得:

又∵

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某文具店销售A、B两种文具,其中A文具的定价为20/件,B产品的定价10/件.

(1)若该文具按定价售出A、B两种文具共400件,若销售总额不低于5000元,则至少销售A产品多少件?

(2)该文具店20182月按定价销售A文具280件,B文具120件,20183月,市场情况发生变化,A文具销售价与上个月持平,但这个月的销售量比上个月减少了m%;B文具的销售价比上个月减少了m%,但销售量增加了m%;3月份的销售总金额与2月份保持不变.求m的值.

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【题目】如图,在△ABC中,ABAC2,∠B=∠C40°,点D在线段BC上运动(D不与BC重合),连接AD,作∠ADE40°,DE交线段ACE

1)当∠BDA115°时,∠EDC   °,∠DEC   °;点DBC运动时,∠BDA逐渐变   (填“大”或“小”);

2)当DC等于多少时,△ABD≌△DCE,请说明理由;

3)在点D的运动过程中,△ADE的形状可以是等腰三角形吗?若可以,请直接写出∠BDA的度数.若不可以,请说明理由.

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【题目】如图,在梯形ABCD中,∠ABC=90,AE∥CDBCE,OAC的中点,AB=,AD=2,BC=3,下列结论:

①∠CAE=30;②AC=2AB;③SADC=2SABE;④BO⊥CD,其中正确的是()

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④

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【题目】如图,一次函数y12x2的图象与y轴交于点A,一次函数y2的图象与y轴交于点B06),点C为两函数图象交点,且点C的横坐标为2

1)求一次函数y2的函数解析式;

2)求△ABC的面积;

3)问:在坐标轴上,是否存在一点P,使得SACP2SABC,请直接写出点P的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在中,,若点从点出发,以每秒的速度沿折线运动,设运动时间为秒().

1)用尺规作线段的垂直平分线(不写作法,保留作图痕迹);

2)若点恰好运动到的垂直平分线上时,求的值.

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【题目】如图A村和B村在一条大河CD的同侧,它们到河岸的距离AC、BD分别为1千米和4千米,又知道CD的长为4千米.

(1)现要在河岸CD上建一水厂向两村输送自来水.有两种方案备选.

方案1:水厂建在C点,修自来水管道到A村,再到B 村(即AC+AB).(如图)

方案2:作A点关于直线CD的对称点,连接CD M点,水厂建在M点处,分别向两村修管道AMBM. (即AM+BM) (如图)

从节约建设资金方面考虑,将选择管道总长度较短的方案进行施工.请利用已有条件分别进行计算,判断哪种方案更合适.

(2)有一艘快艇Q从这条河中驶过,当快艇QCD中点G相距多远时,△ABQ为等腰三角形?直接写出答案,不要说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】ABC中,AB=CB,AC=10,SABC=60,E为AB上一动点,连结CE,过A作AFCE于F,连结BF,则BF的最小值是_____

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,为线段上一动点(不与点重合),在同侧分别作等边和等边交于点交于点交于点,连接.下列五个结论:①;②;③;④DE=DP;⑤.其中正确结论的个数是( )

A.2B.3C.4D.5

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