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    若|a|=7，|b|=2，则|a+b|=
     
    ．
    考点：绝对值
    专题：分类讨论
    分析：根据绝对值的性质求出a、b，然后分情况代入计算即可得解．
    解答：解：∵|a|=7，|b|=2，
    ∴a=±7，b=±2，
    ∴|a+b|=|7+2|=9，
    |a+b|=|7-2|=5，
    |a+b|=|-7+2|=5，
    |a+b|=|-7-2|=9，
    综上所述，|a+b|=5或9．
    故答案为：5或9．
    点评：本题考查了绝对值，熟记性质是解题的关键，难点在于分情况讨论．
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    将有理数0.23456精确到百分位的结果是
     
    ．

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    △ABC内接于⊙O，AE切⊙O于A，过B作BD平行AE交AC延长线于D，若AC=4cm CD=3cm，求AB的长．

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    某校2013年给希望工程捐款2万元，以后每年都捐款，计划到2015年三年总共捐款6.62万元，若设该校捐款的年平均增长率为x，则可列方程为（　　）
    A、2+2x2（1+x）=6.62
    B、2（1+x）2=6.62
    C、2+2（1+x）+2（1+x）2=6.62
    D、2（1+x）3=6.62

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    已知数轴上点A与原点O的距离为1，P是到点A的距离为3的点，则点P表示的数是
     
    ．

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    王明想用一块边长为60cm的等边三角形做成一个最大的正六边形，写上“祝福祖国”的字样来表达自己的喜悦之情，如图此六边形的边长是（　　）
    A、20cmB、25cm
    C、30cmD、40cm

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    如图，圆内接正五边形ABCDE的半径为2，连接AC、BD相交于点F．
    （1）求证：AB=AF；
    （2）求
    AB
    的长．

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    如图，图中共有线段
     
    条．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，BM、CN是△ABC的角平分线，AE⊥BM于E，AF⊥CN于F．求证：EF∥BC．

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